誰(shuí)對(duì) ESL英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較了解?大概的教學(xué)內(nèi)容是什么?

精讀ESL相對(duì)輕松有趣。課程分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分。這四個(gè)部分由三到四個(gè)老師負(fù)責(zé)。學(xué)生通常來(lái)自世界各地，學(xué)校會(huì)平均分配各國(guó)學(xué)生，避免全班都是同一國(guó)家的學(xué)生。精讀ESL的課堂氣氛通常很活躍。比如有時(shí)候?qū)W生會(huì)聽(tīng)當(dāng)天的廣播，然后大家分組討論廣播的內(nèi)容；有時(shí)候我會(huì)在放映室看一部電影，然后給每個(gè)小組發(fā)一張DV，小組成員根據(jù)電影情節(jié)各司其職拍一部短片。這種有趣的教學(xué)方法讓許多剛到美國(guó)的外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，敢于表達(dá)自己，學(xué)會(huì)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作，結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友。在閱讀和寫(xiě)作部分，老師通常在課程中提供一些短文，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)理解文章的意思，用自己的話寫(xiě)一個(gè)總結(jié)，或者在網(wǎng)上查閱相關(guān)信息，寫(xiě)一篇與自己讀過(guò)的短文相關(guān)的短文。主題可以自己定，但要簡(jiǎn)短明了。精讀ESL的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是由老師自己決定的，最終的*來(lái)源于學(xué)生在每節(jié)課的表現(xiàn)。因此，學(xué)生應(yīng)該更加積極，在課堂上多說(shuō)多做，這是大多數(shù)中國(guó)學(xué)生需要改進(jìn)的地方。去網(wǎng)站了解更多細(xì)節(jié)