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2021/3/6 17:29:06
小班化、專業(yè)化、案例化,理論與實踐相結(jié)合模式
做負(fù)責(zé)任的教育,實現(xiàn)學(xué)員價值
電腦藝術(shù)設(shè)計教育較早,管理較規(guī)范的培訓(xùn)基地
山東擁有20年數(shù)碼設(shè)計行業(yè)經(jīng)驗的培訓(xùn)品牌,高安置就業(yè)
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