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適合對(duì)象:想要變美的寶貝
開設(shè)課程校區(qū):毅杰國(guó)際藝術(shù)中心回龍,毅杰國(guó)際藝術(shù)中心和平,毅杰國(guó)際藝術(shù)中心常營(yíng),毅杰國(guó)際藝術(shù)中心順義
踢踏舞起源于英國(guó)木履舞和愛(ài)爾蘭吉格舞并具有非洲部落舞蹈元素,是極富節(jié)奏的舞種之一。踢踏舞者穿著腳掌和腳跟鑲有小金屬片的踢踏舞鞋,表演時(shí)用腳步敲打出不同的節(jié)奏。踢踏舞是一種戲劇藝術(shù)形式,經(jīng)常出現(xiàn)在音樂(lè)劇的舞臺(tái)上。
毅杰國(guó)際藝術(shù)中心的踢踏舞課程教授英國(guó)皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)(ISTD)踢踏舞教學(xué)大綱。學(xué)生可以學(xué)習(xí)到踢踏的節(jié)奏、獨(dú)特風(fēng)格和足部技巧。課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生成為有紀(jì)律的、多才多藝的,有節(jié)奏感的快樂(lè)舞者。
學(xué)校簡(jiǎn)介
毅杰國(guó)際藝術(shù)中心專注于為3—15歲的兒童提供舞蹈和表演藝術(shù)培訓(xùn)。中心擁有以國(guó)際老師為核心的、具備國(guó)際教學(xué)資質(zhì)且高度敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),教授國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱。
放心交托
“放心交托”的前提是保障孩子的身心健康得到呵護(hù)和培育,在毅杰中心,孩子們聽到的和接觸到的永遠(yuǎn)是建造和鼓勵(lì)的語(yǔ)言;在毅杰中心,每一個(gè)孩子無(wú)論天賦如何,技能如何,都會(huì)得到同樣的關(guān)注和呵護(hù),因?yàn)橐憬軋?jiān)信培育孩子健康強(qiáng)大的心靈是一切教育的根本。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的課程體系
毅杰國(guó)際藝術(shù)中心遵循英國(guó)皇家舞蹈學(xué)院(RAD)的芭蕾舞教學(xué)大綱,教授RAD芭蕾和嬰兒芭蕾課程。中心的摩登舞、踢踏舞和拉丁舞課程遵循英國(guó)皇家舞蹈教師協(xié)會(huì)(ISTD)的教學(xué)大綱。除了芭蕾舞、摩登舞、踢踏舞和拉丁舞,毅杰國(guó)際藝術(shù)中心在中國(guó)民族民間舞蹈考試中心教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,在中國(guó)民族民間舞蹈課程中開設(shè)了獨(dú)有項(xiàng)目。中心的民族民間舞學(xué)生自2012年起參加等級(jí)考試。毅杰國(guó)際藝術(shù)中心基于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系,始終將學(xué)生的身心健康放在首位。中心課程融入了英皇多年的科學(xué)研究和實(shí)踐,根據(jù)不同年齡兒童的骨骼及心智發(fā)展,制定詳細(xì)、系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí),中心將英皇的教育文化精髓應(yīng)用到其他物種的教學(xué)中,保證了孩子們的身心在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。
讓孩子享受快樂(lè)
挖掘興趣、鼓勵(lì)參與,從而獲得自信心和成就感,是孩子們?cè)谡n外興趣班中享受快樂(lè)的過(guò)程。
學(xué)業(yè)上的進(jìn)步需要自發(fā)的努力,而興趣是孩子們學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。因此,毅杰國(guó)際藝術(shù)中心倡導(dǎo)“讓孩子們快樂(lè)”。