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適合對(duì)象:4歲以上對(duì)流行鍵盤感興趣的人群
開設(shè)課程校區(qū):天津南開校區(qū)
(1)培訓(xùn)對(duì)象:4歲以上對(duì)流行鍵盤感興趣的人群
(2)培訓(xùn)內(nèi)容:
流行鍵盤的學(xué)習(xí),根據(jù)現(xiàn)在學(xué)員的需求,結(jié)合當(dāng)下流行的歌曲,進(jìn)行歌曲適合伴奏內(nèi)容的學(xué)習(xí)。進(jìn)行兩種學(xué)習(xí)模式,一種是自彈自唱學(xué)習(xí)內(nèi)容,一種是和樂隊(duì)合作形式,進(jìn)行流行歌曲伴奏的學(xué)習(xí)。其中包括基本指法練習(xí)、基礎(chǔ)樂理知識(shí)、歌曲難易程度的分解,提高流行歌曲的鑒賞能力,改變傳統(tǒng)的古典鋼琴學(xué)習(xí)的枯燥,和流行歌曲完美的結(jié)合。
流行鍵盤即興伴奏教學(xué)與傳統(tǒng)伴奏教學(xué)的目的,同樣是使學(xué)生具備為旋律編配和聲的能力以及即興演奏的能力。對(duì)比流行鍵盤即興伴奏教學(xué)與傳統(tǒng)即興伴奏教學(xué),兩者在教學(xué)模式上存在著些許不同。對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)而言,教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生即興伴奏和聲思維能力以及學(xué)生即興創(chuàng)作能力培養(yǎng)。流行鍵盤教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生即興伴奏和聲思維能力以及培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作能力有著自己獨(dú)特的教學(xué)方式,是值得在傳統(tǒng)即興伴奏教學(xué)吸收采納的。通過對(duì)流行鍵盤即興伴奏教學(xué)方式的兼收并蓄,以期能夠在一定程度上解決學(xué)生即興伴奏和聲思維能力以及學(xué)生即興創(chuàng)作能力問題。
流行鍵盤、吉他、電吉他、電貝斯、尤克里里等培訓(xùn)內(nèi)容學(xué)習(xí),也會(huì)根據(jù)樂隊(duì)形式和內(nèi)容進(jìn)行,培訓(xùn)對(duì)象以8歲以上有音樂基礎(chǔ)為主,實(shí)現(xiàn)少兒組建樂隊(duì)的想法。隨著整體產(chǎn)品線的發(fā)展,將根據(jù)市場(chǎng)添加新的培訓(xùn)項(xiàng)目。
天津進(jìn)行時(shí)音樂培育學(xué)苑,是一家以服務(wù)青少兒及成人的音樂素質(zhì)教育品牌,專注中西方音樂課程標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)教學(xué)。聚焦藝術(shù)教育10年,致力于打造多元化普及化融合性音樂綜合教育平臺(tái)。以國(guó)風(fēng)民族樂器培訓(xùn)、現(xiàn)代西洋樂器培訓(xùn)、影視表演基地、樂器貿(mào)易及租賃業(yè)務(wù)、錄音棚專業(yè)錄音攝影等服務(wù)項(xiàng)目高端連鎖音樂學(xué)校品牌。
學(xué)苑以特色智能課件、院校音樂教材、專業(yè)教學(xué)設(shè)備、高端樂器展銷、優(yōu)美休閑環(huán)境、科班音樂教師隊(duì)伍為依托,根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象的基礎(chǔ)水平和接受能力靈活性教學(xué);本著專業(yè)用心和創(chuàng)新發(fā)展的思路,開拓國(guó)風(fēng)樂隊(duì)排練、流行樂隊(duì)排練、國(guó)內(nèi)外專業(yè)平臺(tái)演出比賽、影視劇平臺(tái)推送選拔、專業(yè)平臺(tái)測(cè)評(píng)考級(jí)、大型師生音樂會(huì)交流等特色服務(wù)領(lǐng)域。
開創(chuàng)合伙人管理模式、精品多元化課程、多媒體智能課件成為本學(xué)苑核心競(jìng)爭(zhēng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)。實(shí)體校區(qū)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)短視頻教學(xué)、直播線上教學(xué)、線上網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等新型交叉教學(xué)模式,開啟音樂培訓(xùn)學(xué)校OMO融合模式,開拓連鎖化品牌化的路線。
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