教師風(fēng)采

聯(lián)考輔導(dǎo)的人物, 考研英語(yǔ)大綱解析人，前考研命題成員，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)期從事考研英

語(yǔ)應(yīng)試教學(xué)的研究，能夠根據(jù)成人在職的特點(diǎn)，研究出記憶單詞的方法和技巧，被學(xué)員稱(chēng)

為“詞匯王中王”，并總結(jié)出閱讀理解快速解題技巧。連續(xù)多年命中英語(yǔ)大小作文原題。

上課方法獨(dú)特，深受太奇全國(guó)萬(wàn)名學(xué)員的崇拜。

聯(lián)考輔導(dǎo)的人物, 太奇“數(shù)邏王”，數(shù)學(xué)大綱解析人。獨(dú)創(chuàng)秒殺，在平淡中突破重點(diǎn)難點(diǎn)

解題思路和技巧，通過(guò)簡(jiǎn)單直觀(guān)的技巧讓考生在繁雜解題思路中形成套路解題法，是基

礎(chǔ)薄弱，希翼取得高分同學(xué)的良師益友。

太奇邏輯教師。講課生動(dòng)有趣，善于把握考點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，把知識(shí) 點(diǎn)板

塊化，把考點(diǎn)邏輯化，對(duì)考生的邏輯學(xué)習(xí)提升起到了至關(guān)重要的作用。方法獨(dú)特，一招制

勝，把復(fù)雜的邏輯提干簡(jiǎn)單化，冗長(zhǎng)的邏輯容易理解。

對(duì)管理類(lèi)聯(lián)考英語(yǔ)聯(lián)考有著精深的研究，對(duì)歷年的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，按照聯(lián)考英語(yǔ)命題規(guī)律和趨勢(shì)，為學(xué)員量身定制有針對(duì)的計(jì)劃和方法，讓學(xué)生在短期內(nèi)找到做題的方法和思路，上課富有激情，信息量豐富，直擊考點(diǎn)，語(yǔ)音純正對(duì)各種題型都有著獨(dú)特的方法和技巧，深入淺出，深受學(xué)員歡迎。

數(shù)學(xué)功底深厚，講課富有激情，親和力強(qiáng)，精準(zhǔn)把握MBA的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)和必考點(diǎn)，使紛繁復(fù)

雜的數(shù)學(xué)變得有條有理，教學(xué)注重基礎(chǔ)和技巧并立，深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)和尊敬。

太奇教研院數(shù)學(xué)教研委員會(huì)成員，授課老師，畢業(yè)于北京大學(xué)。曾在北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院，北京大學(xué)金融信息工程系以及北京大學(xué)金融信息化研究中心，北京大學(xué)現(xiàn)代教育研究中心等處從事科研和教學(xué)工作。著名數(shù)學(xué)考試輔導(dǎo)專(zhuān)家，專(zhuān)業(yè)碩士考試輔導(dǎo)老師，數(shù)學(xué)教育鏈?zhǔn)浇虒W(xué)法(CHAIN)的創(chuàng)始人，題盆式以及三基式考試應(yīng)試法。講課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員好評(píng)!

太奇邏輯主講老師,中國(guó)人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中國(guó)邏輯學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，美國(guó)斯坦福大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。自1996年至2009年參與并負(fù)責(zé)MBA、MPAcc全國(guó)統(tǒng)考邏輯命題。

太奇邏輯教師。講課生動(dòng)有趣，善于把握考點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律，把知識(shí)點(diǎn)板塊化，把考點(diǎn)邏輯化，對(duì)考生的邏輯學(xué)習(xí)提升起到了至關(guān)重要的作用。太奇授課老師。 學(xué)生評(píng)語(yǔ)：方法獨(dú)特，一招制勝，把復(fù)雜的邏輯提干簡(jiǎn)單化，冗長(zhǎng)的邏輯容易理解。