教師風(fēng)采

書法老師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，小學(xué)高級(jí)教師

教育是一項(xiàng)需要愛(ài)心、執(zhí)著精神、以及責(zé)任心的事業(yè)。書道雖苦，樂(lè)在其中。結(jié)合個(gè)人書道研修的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法，力求讓每個(gè)孩子都有進(jìn)步是我一貫的教學(xué)宗旨。在擔(dān)任10多年少兒書法教學(xué)中，我本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，因材施教，能讓學(xué)生快速掌握書法練習(xí)的要領(lǐng)。力求學(xué)生學(xué)習(xí)書法的實(shí)用性和有效性。所輔導(dǎo)的學(xué)生，多次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，本人在鎮(zhèn)級(jí)師生書法比賽中也多次獲獎(jiǎng)，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

書法教師，字學(xué)賢，畢業(yè)于廣東高州師范學(xué)院 

生于書香門第，受父親影響，5歲開(kāi)始熱愛(ài)書法，曾于青年時(shí)代師從高州市書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳椿漢先生，主攻唐楷、趙楷，研習(xí)晉唐行草書，偶涉小楷篆隸魏碑至今已逾三十余年

從事成人、中小學(xué)軟硬筆書法培訓(xùn)12年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，輔導(dǎo)學(xué)員獲獎(jiǎng)二十余次。專業(yè)：書法教育（主修：楷、行、草、隸、篆書古代漢語(yǔ)、文字學(xué)、古代文字知識(shí)、中國(guó)書法史、書法美學(xué)等課程），現(xiàn)任深圳市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。

葫蘆絲、聲樂(lè)教師，畢業(yè)于長(zhǎng)江師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)文學(xué)學(xué)士

從事音樂(lè)教學(xué)12年。培養(yǎng)出大量?jī)?yōu)秀的學(xué)生。能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和需要彌補(bǔ)的不足。并在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到效果。

創(chuàng)意繪畫 漫畫教師，畢業(yè)于河源市職業(yè)技術(shù)學(xué)院；

2013年入學(xué)進(jìn)修美術(shù)專業(yè)，具有一定的手繪功底，擅長(zhǎng)素描、水粉、創(chuàng)意美術(shù)、裝飾線描畫、漫畫等。大學(xué)期間曾受邀參加河源市三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，具有四年美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中有兩年在校指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)、帶領(lǐng)美術(shù)社團(tuán)等經(jīng)驗(yàn)。激趣引思，靈活互動(dòng)教學(xué)

街舞、爵士舞教師；

授課風(fēng)格 Hip-hop，Urban，Power Jazz，韓舞。2017年接觸各類舞種；就修烏克vlady大師班；進(jìn)修深圳DX舞蹈室，曾多次組織成品舞蹈及各類商業(yè)、年會(huì)舞蹈演出和編排。

水粉 素描教師，畢業(yè)于河南師范大學(xué)。

水粉：以寫生為課堂主導(dǎo)，以色彩知識(shí)為依據(jù)，進(jìn)行構(gòu)圖，去雜保優(yōu)的畫面效果為準(zhǔn)則，進(jìn)行變化，調(diào)整，最終整理成作品的水粉教學(xué)思路。素描：掌握素描的基本知識(shí)，運(yùn)用實(shí)操?gòu)膸缀误w到靜物，再到人物的學(xué)習(xí)過(guò)程，從單體到組合，由淺入深，逐步提高。

自幼學(xué)習(xí)吉他 對(duì)吉他有獨(dú)特的見(jiàn)解 從小熱愛(ài)音樂(lè) 初期一直與朋友一起做音樂(lè)，2013年起從事吉他教師行業(yè)， 擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格的音樂(lè)產(chǎn)生興趣 真正了解吉他這門樂(lè)器 讓吉他成為學(xué)生自我表達(dá)的工具 掌握一門樂(lè)器的同時(shí) 也能給音樂(lè)給生活帶來(lái)快樂(lè) 是他的信念 。

四川音樂(lè)學(xué)院小提琴本科畢業(yè)，有多年教育經(jīng)驗(yàn)，曾輔導(dǎo)學(xué)生……。曾參加廣東省小提琴獨(dú)奏比賽榮獲一等獎(jiǎng)。