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適合對(duì)象：3-12歲適齡兒童
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：濟(jì)南歷城校區(qū)
主要針對(duì)3-12歲適齡兒童以下情況：
1.發(fā)育遲緩導(dǎo)致的感統(tǒng)失調(diào)；
2.肌張力不足導(dǎo)致的本體覺(jué)發(fā)展不良；
3.日常生活中無(wú)眼神交流；
4.語(yǔ)言少、說(shuō)話不清晰或聲音細(xì)??；
5.脾氣大、情緒控制力差；
6.習(xí)慣性的斜視；
7.害怕某種聲音或者動(dòng)作；
8.大運(yùn)動(dòng)差、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展不足；
9.專注力差、好動(dòng)不安；
10.喊而不應(yīng)；
11.分離焦慮嚴(yán)重；
12.對(duì)陌生環(huán)境或陌生人出現(xiàn)抵觸害怕等現(xiàn)象；
學(xué)校簡(jiǎn)介
主要針對(duì)3-12歲適齡兒童以下情況：
-發(fā)育遲緩導(dǎo)致的感統(tǒng)失調(diào)；
-肌張力問(wèn)題導(dǎo)致的本體失調(diào)等；
-無(wú)眼神交流；
-語(yǔ)言少、說(shuō)話不清楚或聲音細(xì)??；
-規(guī)則指令差；
-脾氣大、情緒問(wèn)題 嚴(yán)重；
-習(xí)慣性斜視；
-害怕某些聲音或動(dòng)作；
-大運(yùn)動(dòng)差、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展不足；
-專注力差、好動(dòng)不安；
-喊而不應(yīng)；
-分離焦慮嚴(yán)重；
-社交能力差，經(jīng)常有攻擊行為等
會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力制定訓(xùn)練課程，個(gè)性化課程，因材施教。
機(jī)構(gòu)宗旨：培養(yǎng)一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭
