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適合對(duì)象:對(duì)其他技能培訓(xùn),更多就業(yè)技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):北京海淀校區(qū)
師資:
由業(yè)界知名專家親自授課:
劉老師 主要研究新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程等。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)、高分專項(xiàng)、公共安全專家組成員,先后主持了863、973、國(guó)家支撐技術(shù)、國(guó)家自然科學(xué)基金以及國(guó)際合作項(xiàng)目等。獲國(guó)家863先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)項(xiàng)目組、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)多項(xiàng)。在重要的學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議上發(fā)表論文60余篇,具有豐富的培訓(xùn)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
第1講:區(qū)塊鏈的產(chǎn)生背景
1.第五次計(jì)算范式創(chuàng)新
2.無(wú)銀行間組織的跨行結(jié)算
3.中心化的共享式總賬
4.有銀行間組織的跨行結(jié)算
5.去中心化的共享式總賬
第2講:區(qū)塊鏈基礎(chǔ)
1.區(qū)塊鏈的基本概念
2.區(qū)塊鏈的工作原理
3.區(qū)塊鏈與比特幣
4.區(qū)塊鏈共識(shí)機(jī)制
5.區(qū)塊鏈面臨的問(wèn)題
第3講:區(qū)塊鏈進(jìn)階
1.簡(jiǎn)單支付驗(yàn)證
2.側(cè)鏈
3.閃電網(wǎng)絡(luò)
第4講:智能合約
1.智能合約起源
2.智能合約的定義
3.智能合約與傳統(tǒng)合約的區(qū)別
4.智能合約與區(qū)塊鏈
5.智能合約應(yīng)用及面臨的問(wèn)題
第5講:區(qū)塊鏈安全技術(shù)詳解
1.區(qū)塊鏈與密碼學(xué)
2.**sh函數(shù)
3.公鑰密碼體制
4.數(shù)字簽名
第6講:以太坊-掙脫數(shù)字貨幣的枷鎖
1.以太坊簡(jiǎn)介
2.核心概念
3.主要設(shè)計(jì)
4.相關(guān)工具
5.使用智能合約
第7講:超級(jí)賬本-面向企業(yè)的分布式賬本
1.超級(jí)賬本簡(jiǎn)介
2.****ic項(xiàng)目
第8講:區(qū)塊鏈編程基礎(chǔ)
1.字節(jié)序
2.大數(shù)運(yùn)算
3.******ty編程基礎(chǔ)
第9講:區(qū)塊鏈編程實(shí)戰(zhàn)
1.搭建開發(fā)環(huán)境
2.構(gòu)建自己的代幣
3.使用區(qū)塊鏈實(shí)現(xiàn)支付
4.使用區(qū)塊鏈進(jìn)行投票
培訓(xùn)目標(biāo):
1、掌握區(qū)塊鏈基本原理,掌握區(qū)塊鏈中涉及的密碼技術(shù)、分布式一致性等基礎(chǔ)知識(shí)。
2、如何構(gòu)造分布式賬本解決行業(yè)中存在的去中心化信任、公開透明、不可篡改、不可偽造以及跟蹤溯源等安全問(wèn)題。
3、設(shè)計(jì)和使用區(qū)塊鏈技術(shù)解決各行業(yè)應(yīng)用問(wèn)題。
中科院計(jì)算所培訓(xùn)學(xué)校(北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校)成立于1987年,是計(jì)算所根據(jù)國(guó)家普及計(jì)算機(jī)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)計(jì)算機(jī)人才而創(chuàng)建的。培訓(xùn)中心依托中國(guó)科學(xué)院強(qiáng)大的技術(shù)背景,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,為全國(guó)各企事業(yè)單位、部隊(duì)、院校等累計(jì)培養(yǎng)了近十七萬(wàn)人次的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,并為多家企業(yè)提供了高質(zhì)量的咨詢服務(wù),現(xiàn)已形成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、高端公開課、G5000A/CMMI培訓(xùn)與咨詢、企業(yè)全方位咨詢服務(wù)四大業(yè)務(wù)模塊,在業(yè)界具有良好信譽(yù)。
“科學(xué)、高效、權(quán)威、品質(zhì)”是北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)宗旨,面向企業(yè)人是其明確的市場(chǎng)定位。中科院計(jì)算所針對(duì)企業(yè)的信息化建設(shè)具有悠久的歷史,其IT技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程。1987年,我國(guó)的信息化建設(shè)十分滯后,計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備僅見于政府、部隊(duì)和部分大型國(guó)內(nèi)企業(yè),專業(yè)技術(shù)急待普及,中科院計(jì)算所適時(shí)創(chuàng)建了培訓(xùn)中心,從計(jì)算機(jī)的基本概念、原理和維護(hù)到Windows、unix、linux應(yīng)用到Oracle、DB2、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、J2EE、.net,再到現(xiàn)在高端企業(yè)級(jí)需求分析、架構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及咨詢、云計(jì)算、海量數(shù)據(jù),始終與國(guó)際較前沿的IT技術(shù)接軌。25年,培訓(xùn)中心的服務(wù)廣泛應(yīng)用于全國(guó)各地電信、通信、電力、石化、金融、教育、部隊(duì)、交通、醫(yī)藥、服務(wù)等各行各業(yè),為我國(guó)的信息化建設(shè)做出了卓越的貢獻(xiàn),成為中國(guó)IT精英權(quán)威培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)。
北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校擁有一批具有多年豐富實(shí)際開發(fā)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀專職教師隊(duì)伍、咨詢專家,有一支活躍于軟件行業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。中心憑借強(qiáng)大的師資力量,把握當(dāng)今世界較前沿的開發(fā)技術(shù),在總結(jié)多年大型軟件開發(fā)和組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主研發(fā)出百門課程體系,滿足企業(yè)各層次的培訓(xùn)需求,其目的是希望通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)高水平教師的講授來(lái)真正解決企業(yè)信息化建設(shè)中的問(wèn)題,切實(shí)幫助中國(guó)軟件企業(yè)培養(yǎng)高級(jí)軟件技術(shù)人才,提升企業(yè)的整體研發(fā)能力。授課教師從思想、方法和技術(shù)三個(gè)層面系統(tǒng)討論企業(yè)信息化建設(shè)及大型軟件設(shè)計(jì)理論和方法,并且通過(guò)一些精心選擇的案例,揉合教師的大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),以項(xiàng)目過(guò)程中的問(wèn)題帶動(dòng)原理的描述,理論和實(shí)際相結(jié)合,重點(diǎn)講清問(wèn)題,從而使學(xué)員在企業(yè)信息化建設(shè)項(xiàng)目中發(fā)揮更大的作用。
面對(duì)千變?nèi)f化的IT技術(shù),北京市海淀區(qū)中科院計(jì)算所職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校不僅傳授給學(xué)員當(dāng)今IT潮流較核心的前沿技術(shù)和解決問(wèn)題的方法,同時(shí)也為學(xué)員提供后續(xù)技術(shù)支持,更指導(dǎo)學(xué)員如何把握技術(shù)動(dòng)態(tài)的方法和考慮問(wèn)題、潛心學(xué)習(xí)的思維方式,旨在為國(guó)內(nèi)外各企事業(yè)單位培養(yǎng)實(shí)用型、潛力型IT高端管理、創(chuàng)新人才,實(shí)現(xiàn)“與企業(yè)共發(fā)展,同攜手開創(chuàng)未來(lái)”的美好愿景。
我們承諾:充分的資源共享、完善的管理模式和立足潮頭的前沿技術(shù),必將使您在更廣的領(lǐng)域享受到更佳的培訓(xùn)服務(wù)!為了明天,我們一起努力
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