眾眾網(wǎng)全國(guó)頁眾眾網(wǎng)東莞站新勢(shì)力藝考東莞廣電編導(dǎo)統(tǒng)考+?？计胀ò?/span>

東莞廣電編導(dǎo)統(tǒng)考+?？计胀ò?>
</div>
<div id=

東莞廣電編導(dǎo)統(tǒng)考+?？计胀ò?/h1>
请询价

適合對(duì)象：廣東編導(dǎo)統(tǒng)考術(shù)科及藝術(shù)院校校考

課時(shí)：請(qǐng)咨詢班型：白天班班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：東莞南城校區(qū)

課程介紹

班型介紹：針對(duì)廣東編導(dǎo)統(tǒng)考術(shù)科及藝術(shù)院校?？奸_設(shè)的班型（25 人普通班）

學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行系統(tǒng)化、理論化的深度學(xué)習(xí)，掌握編導(dǎo)術(shù)科板塊理論知識(shí)，加強(qiáng)深度模塊化訓(xùn)練，同時(shí)注重綜合實(shí)踐，致力于讓學(xué)生通過廣東省編導(dǎo)術(shù)科統(tǒng)考以及藝術(shù)院校?？?。

考試科目：

①文藝常識(shí)、②影視評(píng)論、③戲劇故事、④創(chuàng)意策劃、⑤敘事散文、⑥分鏡頭腳本、⑦議論文寫作⑧面試；

除統(tǒng)考考試科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容以外，額外增加以下課程內(nèi)容（統(tǒng)考包含內(nèi)容可見統(tǒng)考普通班）：

a 基礎(chǔ)能力拓展：①文學(xué)歷史常識(shí)板塊、②影視藝術(shù)常識(shí)、③電視欄目分析板塊、④場(chǎng)景設(shè)計(jì)板塊、⑤影視評(píng)論與鑒賞、⑥故事劇作分析、⑦敘事散文鑒賞、⑧常規(guī)文體寫作⑨即興評(píng) 述；

b 深度模塊訓(xùn)練：影視評(píng)論寫作、戲劇故事創(chuàng)作、敘事散文寫作、分鏡頭腳本、欄目策劃寫作；

c 綜合實(shí)踐：①影視片段模拍、②微電影創(chuàng)作、③紀(jì)錄片創(chuàng)作； d 考前模擬：真題分析、模擬考試

學(xué)習(xí)周期：700 課時(shí)（一小時(shí)一課時(shí)）

學(xué)校介紹

在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的2020年，傳媒藝考新勢(shì)力逆勢(shì)而上，整合深圳立方藝墅、佛山玉明傳媒教育、東莞泓娛傳媒等若干家優(yōu)秀傳媒藝考機(jī)構(gòu)，重組優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，根據(jù)藝考變化新形勢(shì)制定并完善新的教培標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)教研手冊(cè)，重新打造并磨合細(xì)致入微的服務(wù)體系與團(tuán)隊(duì)，重新規(guī)劃并力求顛覆傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式，致力于樹立傳媒教育培訓(xùn)行業(yè)新的標(biāo)桿。

2021年，藝考新勢(shì)力在東莞地區(qū)強(qiáng)勢(shì)登陸?！靶禄顒?dòng)，新思維，新實(shí)踐，新藝考”作為藝考新勢(shì)力的全新改版：全新的培養(yǎng)理念，全新的訓(xùn)練體系，全新的服務(wù)模式加持下：在這新的一年，我們力求改變傳統(tǒng)藝考的多課堂，少實(shí)踐的弊端，在藝考新勢(shì)力的影響之下，讓新時(shí)代的藝考生具有核心競(jìng)爭(zhēng)力，站在時(shí)代的前端。營(yíng)造一股全新的藝考體驗(yàn)和更加優(yōu)良的藝考氛圍，勢(shì)必要在廣東藝考界掀起一場(chǎng)藝考革命。

藝考新勢(shì)力是中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì) ( CAA) 常駐會(huì)員單位。立足東莞服務(wù)全省，機(jī)構(gòu)提供小學(xué)、初中、高中藝術(shù)升學(xué)規(guī)劃的一站式解決方案，實(shí)現(xiàn)全年齡段覆蓋，涉及高考影視藝術(shù)教育培訓(xùn)、少兒至中學(xué)的中英文口才教育、語音矯正、少兒至中學(xué)的表演戲劇教育，承辦中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)的青少年藝術(shù)等級(jí)考試培訓(xùn)與賽事活動(dòng)。利用自己豐富傳媒行業(yè)資源，結(jié)合多年的教育經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)興趣，除常規(guī)的藝術(shù)教育培訓(xùn)外，開設(shè)偶像記，專門包裝培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力，增加學(xué)生的曝光度，讓學(xué)生除了學(xué)習(xí)以外更早的積累社會(huì)資源；同時(shí)藝考新勢(shì)力結(jié)合韓國(guó)、香港、澳門等教育行業(yè)的資源幫助學(xué)生規(guī)劃并申請(qǐng)相關(guān)的學(xué)校就讀。