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適合對象:對特色課,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):北京朝陽大悅城校區(qū)
適用對象:初學(xué)樂器演奏,不理解音樂語法的學(xué)生;有一定演奏程度,希望提高演奏課效率;更好的輔助演奏學(xué)習(xí),具備音樂創(chuàng)作能力。iMusika Schola的英皇樂理課程體系,運用iMusika成長型教學(xué)思維模式、蘇格拉底式是教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生們盡可能的通過自身的探索和演奏實踐發(fā)現(xiàn)并運用音樂知識,杜絕填鴨式教學(xué)法,從而達到活學(xué)活用的目的。
通過iMusika系統(tǒng)的英皇樂理課程學(xué)習(xí),大部分學(xué)生具備曲目片段創(chuàng)作的能力,從而可以拓展學(xué)生們自身想象力和在音樂世界的更多可能。iMusika全體教授英皇樂理的教師,均親身報名并通過了英皇樂理的考試
iMusika Schola 音思音樂的教師團隊自帶中央音樂學(xué)院基因,由國內(nèi)、外音樂著名音樂院校畢業(yè)的青年演奏家、作曲家創(chuàng)立于2012年,深耕幼兒、青少年古典音樂教育多年。 為了讓我國的孩子們可以與歐、美發(fā)達國家的學(xué)生一樣,得到優(yōu)質(zhì)的古典音樂教育,我們的教學(xué)研發(fā)團隊跨越五大洲、游力四大洋,掃變?nèi)乐迻|西海岸和德國、瑞士、法國的所有著名音樂學(xué)府,不惜耗資百萬。 因為我們堅信,好的教育,絕不是填鴨,也不止于傳道受業(yè)解惑,而應(yīng)該是一棵樹搖動另一棵樹;一朵云推動另一朵云;一個靈魂召喚另一個靈魂! iMusika 是由英文inspired的首字母“i”、德文“Musik”與拉丁文“Musica”組成。
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