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適合對象:對此有需求的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):東莞東城校區(qū)
適合人群:
高中及以上學(xué)歷的在校生、畢業(yè)生
無經(jīng)驗想轉(zhuǎn)行的人群
已從事設(shè)計行業(yè),不滿足于現(xiàn)狀,想提升技能的人員
自由職業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者。
課程優(yōu)勢:
課程內(nèi)容豐富、全課程結(jié)合項目實戰(zhàn)講授、十年經(jīng)驗總監(jiān)講師授課
課程亮點:
設(shè)計創(chuàng)意案例講解
全階段動態(tài)設(shè)計案例
目標(biāo)教學(xué)法授課
平面設(shè)計階段采用獨創(chuàng)的VI體系化教學(xué)
最新設(shè)計軟件
課程內(nèi)容:
第一階段:PS、AI軟件基礎(chǔ)、字體設(shè)計的方法、LOGO標(biāo)志的設(shè)計方法、版式設(shè)計原則和方法、名片、易拉寶、單頁、海報、畫冊等的設(shè)計遠(yuǎn)原理與方法,以及注意事項、IP卡通的設(shè)計等。
第二階段:網(wǎng)站的分類、設(shè)計流程,人像精修、3C產(chǎn)品精修、化妝品精修、banner、直通車、詳情頁、專題頁設(shè)計的方法以及注意事項、電商相關(guān)設(shè)計的尺寸及規(guī)范、店鋪的裝修。
第三階段:移動端線性圖標(biāo)、剪影圖標(biāo)、擬物圖標(biāo)等的設(shè)計、什么是交互、交互簡化四策略、用戶畫像、產(chǎn)品調(diào)研、競品分析、流程圖、IOS和安卓設(shè)計規(guī)范、AE交互動效等
第四階段:競品分析、用戶調(diào)研、思維框架搭建、如何制作功能細(xì)節(jié),繪制紙質(zhì)低保真,如何制作電子版低保真、如何把控風(fēng)格趨勢制作高保真效果圖、登陸注冊頁面制作、圖標(biāo)的制作和規(guī)整、如何輸出文件、切圖標(biāo)注尺寸、制作iPad規(guī)范、APP Watch規(guī)范、視頻剪輯。
第五階段:C4D軟件認(rèn)識、C4D海報小場景建模、C4D手機、手機殼建模(iPhone XR)、C4D產(chǎn)品建模(智能穿戴設(shè)備)、keyshot8渲染基礎(chǔ)講解、材質(zhì)講解。
課程服務(wù):
就業(yè)服務(wù):
升學(xué)校區(qū):
升學(xué)教育簡介:
升學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機構(gòu),服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。
經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和卓越的師資隊伍,截止2021年,升學(xué)教育與全國24所高校達成戰(zhàn)略合作,簽署招生協(xié)議,升學(xué)教育的版圖已覆蓋深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、順德、中山、惠州、廈門、泉州、福州、上海、杭州、寧波、南京、蘇州、無錫、鄭州、重慶、成都、西安、蘭州、太原、烏魯木齊等26個城市、開設(shè)分校36個。
自升學(xué)集團推出IT職業(yè)技能教育以來,以升學(xué)就業(yè)幫為品牌,UI設(shè)計培訓(xùn)出一批兼具平面設(shè)計、網(wǎng)頁界面設(shè)計、web前端設(shè)計、智能設(shè)計界面設(shè)計,并且符合CEAC(國家信息化計算機教育認(rèn)證)設(shè)計人才培養(yǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型UI設(shè)計師。
升學(xué)教育創(chuàng)建于2011年,是一家專注于成人學(xué)歷提升和IT互聯(lián)網(wǎng)教育培訓(xùn)機構(gòu),服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、IT職業(yè)技能課程等。
經(jīng)過多年的發(fā)展與沉淀,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和卓越的師資隊伍,截止2021年,升學(xué)教育與全國24所高校達成戰(zhàn)略合作,簽署招生協(xié)議,升學(xué)教育的版圖已覆蓋深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、順德、中山、惠州、廈門、泉州、福州、上海、杭州、寧波、南京、蘇州、無錫、鄭州、重慶、成都、西安、蘭州、太原、烏魯木齊等26個城市、開設(shè)分校36個。
自升學(xué)集團推出IT職業(yè)技能教育以來,以升學(xué)就業(yè)幫為品牌,UI設(shè)計培訓(xùn)出一批兼具平面設(shè)計、網(wǎng)頁界面設(shè)計、web前端設(shè)計、智能設(shè)計界面設(shè)計,并且符合CEAC(國家信息化計算機教育認(rèn)證)設(shè)計人才培養(yǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型UI設(shè)計師。