教師風采

東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級指導師認證資質,畢業(yè)于湖南電子科技學院音樂表演專業(yè)，畢業(yè)后從事兒童教育工作,親和力強,善于跟孩子溝通,教學生動活潑,善于利用自己所長在兒童注意力培養(yǎng)、自信心、合作組織能力、兒童音樂表演有獨特教學方法,深受孩子和家長的喜愛。

東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級教師資質認證畢業(yè)于嘉應學院音樂學專業(yè),畢業(yè)后從事兒童教育工作,親和力強,善于跟孩子溝通,教學風趣幽默,善于利用自己所長在兒童注意力培養(yǎng)、自信心、合作組織能力、兒童音樂表演有獨特教學方法,深受孩子的喜愛,是孩子心中的知心姐姐。

東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級指導師認證資質,畢業(yè)于韶關學院音樂表演專業(yè),在校期間積極參加各項校外、校內實踐活動,畢業(yè)后從事3-13歲童教育工作,善于兒童良好性格塑造、注意力的培養(yǎng),在教學過程中不斷探索靈活、高效的教學方法,讓學生自覺自發(fā)地去體驗學習之美,深受學生喜愛。

東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”中級教師資質認證,畢業(yè)于華南師范大學音樂學專業(yè),在校期間綜合能力表現(xiàn)優(yōu)異,畢業(yè)后從事兒童教育工作,擅長對音樂作品的理解與分析,因材施教,鼓勵學生張揚個性,挖掘潛能,專注于兒童注意力、情緒管理的培養(yǎng),善于營造輕松活潑的課堂氣氛,教學成果顯著。

東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力童音樂智能與學習能力訓練課程”高級教師資質認證畢業(yè)于肇慶學院音樂教育專業(yè),在校期間參加高級中學教師資格證考試并獲得證書,畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,善于兒童合作組織、注意力的培養(yǎng),課堂教學生動活潑,風趣幽默,自成一體,深受學生喜愛。

東方司樂國際教育“兒童音樂智能與學習能力訓練課程”高級指導師認證資質,畢業(yè)于上海音樂學院聲樂專業(yè),從小接受音樂熏陶,學習樂理、唱歌等基礎音樂知識,畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,在兒童音樂素養(yǎng),記憶能力,學習動力激發(fā)有較強的教學能力和較為豐富的教學經(jīng)驗,教學基本功扎實,注重實效,善于反思,且有自己獨特的教學風格。