教師風(fēng)采

●美國(guó)眾眾傳播學(xué)碩士，優(yōu)秀學(xué)生，讀研期間 參加"The 37th Annua Conference of the Midwest Association for Public Opinion Research" (中西部“公眾意見(jiàn)研究”主題學(xué)術(shù)研討會(huì))

●4年留美學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，7年托福雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

熟知中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢，各個(gè)擊破。

教學(xué)風(fēng)格: 熱愛(ài)生活，喜愛(ài)英文，鐘愛(ài)美 劇，堅(jiān)持每日英文積累，注重 英語(yǔ)學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐相結(jié)合, 讓學(xué)生們找到從生活中學(xué)習(xí)和 積累英文的方法，簡(jiǎn)單、有趣 又有效。多年海外學(xué)習(xí)、工作 及旅游經(jīng)歷，體會(huì)生活萬(wàn)象， 了解中西方文化差異，并將此 和 融入到教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生們 學(xué)會(huì)地道英文表達(dá)，培養(yǎng)英文 邏輯思維。托福雅思的教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟知中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)特 點(diǎn)、常見(jiàn)問(wèn)題以及薄弱環(huán)節(jié)， 能因材施教、有的放矢地幫助 學(xué)生各個(gè)擊破，突破難點(diǎn)。

●美國(guó)伊利諾伊理工碩士; 七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，兩年海外工作經(jīng)驗(yàn) 主講托福雅思閱讀寫(xiě)作，SAT/ACT 數(shù)學(xué)閱讀，GRE GMAT數(shù)學(xué)， ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)師，曾任職ACT官 方俱樂(lè)部項(xiàng)目主管，多次組織與帶 領(lǐng)學(xué)生出國(guó)考試;參加過(guò)多次托福雅 思官方SEMINAR培訓(xùn)和交流;

在教學(xué)培訓(xùn)中擅長(zhǎng)使用邏輯思維方 式，提高拓展學(xué)生的邏輯理解能力和思 維分析能力。對(duì)于基礎(chǔ)段學(xué)生提高語(yǔ)言 和思維能力，對(duì)于強(qiáng)化沖刺段學(xué)生提高 解題效率。熟練使用“平行閱讀法”， 針對(duì)不同程度的學(xué)生傳授適合他們的思 路方法，極大效率的提高了學(xué)生對(duì)于題 目搭配與定位的能力。帶出多名托福雅 思閱讀滿(mǎn)分學(xué)員和SAT/ACT高分學(xué)員。

原新東方國(guó)外部主力詞匯教師。畢業(yè)于中南大學(xué)翻譯碩士專(zhuān)業(yè)。擁有劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)（TKT）和高中英語(yǔ)教師資格證。托福110 ，出版譯著Chinese Classical Furniture。曾獲長(zhǎng)沙新東方賽課一等獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)教案獎(jiǎng)。對(duì)詞根詞綴單詞記憶深入淺出，嚴(yán)格結(jié)合考點(diǎn)展開(kāi)講解。能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑，因材施教。課堂上能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和互動(dòng)參與感。二十萬(wàn)字翻譯實(shí)踐奠定了對(duì)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換和運(yùn)用的基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，更有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言，提升語(yǔ)言能力，通過(guò)考試。

本科畢業(yè)于愛(ài)爾蘭，榮獲兩年全額獎(jiǎng)學(xué)金。擁有豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底，對(duì)于西方大學(xué)教育頗有心得，研究生以榮譽(yù)碩士（merit）畢業(yè)于英國(guó)基爾大學(xué)金融與管理專(zhuān)業(yè)，并曾任職于新東方學(xué)校。擅長(zhǎng)教授基礎(chǔ)聽(tīng)力。對(duì)于雅思聽(tīng)力和托福聽(tīng)力的出題方式和邏輯頗有研究。針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有自己的教授心得和方法。往往會(huì)先幫助學(xué)生篩選適合自身級(jí)別的材料，決不“越級(jí)選材”，科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案。其次，幫助學(xué)生熟悉發(fā)音和語(yǔ)調(diào)在語(yǔ)流中的變化，降低捕捉語(yǔ)音以及理解信息的困難，從根本上提高辨音的能力。

●蘇塞克斯大學(xué)ELT碩士

●雅思口語(yǔ)8.5

● CELTA證書(shū)

●多年ESL及雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主講雅思口語(yǔ)和聽(tīng)力。

教學(xué)風(fēng)格: 

長(zhǎng)期從事雅思的教學(xué)和研究 工作，授課風(fēng)格生動(dòng)活潑。覆蓋技 巧與基礎(chǔ)的搭配教學(xué)，善于發(fā)掘?qū)W 生的興趣和潛力，緊貼考試考情動(dòng) 態(tài)。專(zhuān)注于雅思考試各部分方法與 技巧的研究，幫助學(xué)生觸類(lèi)旁通, 舉一反三。英語(yǔ)口語(yǔ)純正地道，深 厚西方底蘊(yùn)，注重糾正中國(guó)學(xué)生常 犯語(yǔ)言錯(cuò)誤，傳授地道表達(dá)，幫助 學(xué)生培養(yǎng)英文思維模式。

商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士，香港理工大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士，通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，獲托福、雅思高分和劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(TKT), 國(guó)家教育部高中教師資格證書(shū)。斯里蘭卡British Way English Academy英語(yǔ)學(xué)校人氣教師，具有多年商務(wù)英語(yǔ)筆譯經(jīng)驗(yàn)。曾在新東方英語(yǔ)培訓(xùn)主教托福雅思聽(tīng)力，培養(yǎng)眾多聽(tīng)力高分及滿(mǎn)分學(xué)員，曾任聽(tīng)力教研組長(zhǎng)，培養(yǎng)眾多托福聽(tīng)力高分及滿(mǎn)分學(xué)員。注重培養(yǎng)學(xué)生的辨音能力，對(duì)句子的瞬時(shí)記憶能力以及針對(duì)長(zhǎng)難文章的考點(diǎn)反應(yīng)能力。讓學(xué)生從語(yǔ)言、考試話(huà)題及解題技巧三個(gè)方面綜合提升，在練習(xí)語(yǔ)言能力的同時(shí)，迅速掌握聽(tīng)力考試的結(jié)構(gòu)和核心內(nèi)容，最后在聽(tīng)力板塊得到質(zhì)的飛躍。

●美國(guó)印第安納大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士;

●澳大利亞墨爾本大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)傳播學(xué)碩士;

●雅思官考分?jǐn)?shù)8分。

教學(xué)風(fēng)格: 主授科目:雅思口語(yǔ)，托?？谡Z(yǔ) 有豐富的海外留學(xué)、文化交流、海外項(xiàng)目以及出國(guó) 英語(yǔ)教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)純正的口語(yǔ)、海外留學(xué)以 及文化的理解以及深入的批判性思維鍛煉與標(biāo)準(zhǔn)化 考試內(nèi)容結(jié)合，能讓學(xué)生的應(yīng)試能力短時(shí)間極大進(jìn) 步，英語(yǔ)學(xué)術(shù)口語(yǔ)能力以及8常語(yǔ)言交流能力得到 實(shí)質(zhì)性的提高，為今后海外留學(xué)夯實(shí)基礎(chǔ)。

8年出國(guó)考試課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。雅思閱讀9，寫(xiě)作7.5。全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。澳大利亞昆士蘭大學(xué)管理學(xué)碩士。開(kāi)闊的國(guó)際視野和豐富的海外學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)使其深諳英美文化?？釔?ài)英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作，多次在湖南省和長(zhǎng)沙市圖書(shū)館舉辦關(guān)于英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作的講座，獲得一批“粉絲”請(qǐng)教英語(yǔ)寫(xiě)作的方法。每年都會(huì)培養(yǎng)出多個(gè)托福寫(xiě)作28+的優(yōu)秀學(xué)生。