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適合對象:對教育咨詢服務,學習能力提升等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):吳江盛澤分校,吳江商業(yè)街分校,吳江三里橋分校,唯亭分校,湖東分校,東環(huán)分校,陽山分校,馬澗分校,高新分校,南環(huán)分校,相城分校,長橋分校,木瀆分校,甪直分校,昆山圖書館分校,昆山高藝分校,昆山花橋分校,常熟分校,職教金閶新城分校,張家港分校,吳江城南分校,太倉華源分校,勝浦分校
一、項目概述
AI精準一對一自習室是一種新型的教育模式,通過AI技術和大模型支持的學習機與智能助學系統(tǒng),提供線下督學、托管等服務,打造“以智助學”的新型學習空間。與傳統(tǒng)自習室相比,AI自習室不僅提供了一個安靜的學習環(huán)境,還能通過AI技術實現(xiàn)個性化的學習路徑規(guī)劃和實時輔導,幫助學生更高效地提升學習效果。
二、核心功能
1.AI智能輔導
o個性化學習路徑:AI系統(tǒng)通過精準化的測評和全局數(shù)據(jù)監(jiān)控,評定學生的各項能力,動態(tài)調整課程內(nèi)容和訓練難度,實現(xiàn)“因材施教”的智能教學。
o實時分析與引導:AI引導實時分析學習情況與當日訓練的進程,幫助學生規(guī)劃需學習的課程和訓練內(nèi)容,適時提供有效的學習建議。
2.學能訓練
o五維學能定向突破:“CRMLD”核心學能鏈,包括專注力、閱讀力、記憶力、邏輯思維、發(fā)散思維等,通過多樣化的智能趣味訓練幫助學生全面提升核心學能。
o寓教于樂:將能力訓練通過各類互動游戲進行體現(xiàn),增加訓練的趣味性,并通過積分獎勵系統(tǒng)和積分個人秀等趣味玩法,激勵學生積極參與學習。
3.線下督學與托管
o督學師全程參與:學習過程中,督學師通過全局數(shù)據(jù)監(jiān)控,及時進行督學、激勵等,提升學生學習的自主性和積極性。
o封閉學習環(huán)境:提供封閉的線下學習空間,確保學生在安靜、專注的環(huán)境中學習。
三、項目優(yōu)勢
1.個性化學習體驗
oAI技術能夠快速了解學生的薄弱知識點,分析推送相應學習資源,定制精準學習服務,確保每個學生都能得到適合自己的學習方案。
2.高效學習路徑
o通過AI智能系統(tǒng),學生可以更高效地規(guī)劃學習路徑,避免盲目學習,提高學習效率。
3.互動與趣味性
o通過互動游戲和積分獎勵系統(tǒng),增加學習的趣味性,讓學生在輕松愉快的氛圍中提升學習效果。
4.專業(yè)督學支持
o督學師全程參與,提供實時的輔導和激勵,幫助學生保持學習動力和積極性。
四、項目應用場景
1.學生自主學習
o為學生提供一個安靜、專注的學習環(huán)境,通過AI智能系統(tǒng)實現(xiàn)自主學習,提升學習效果。
2.家長放心托管
o家長可以將孩子送到AI自習室,由專業(yè)的督學師和AI系統(tǒng)共同輔導,確保孩子在學習過程中得到有效的支持。
3.學校教育補充
o作為學校教育的補充,AI自習室可以為學生提供個性化的學習輔導,幫助學生在課后鞏固和提升所學知識。
新科培訓創(chuàng)立于2005年,是蘇州地區(qū)規(guī)模較大的綜合性教育產(chǎn)品服務商,擁有6大課程體系、40余所分校,遍布蘇滬皖等地。新科培訓一直致力于教學研發(fā),利用豐富的教育資源、先進的信息技術和全面的課程體系,以學員為中心,幫助數(shù)萬學子實現(xiàn)學習夢。