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適合對象:對化妝培訓,美業(yè)培訓等有興趣學習的學員
開設(shè)課程校區(qū):寧波校區(qū),寧波慈溪校區(qū)
私人形象設(shè)計班課程
培訓人群:零基礎(chǔ),自我化妝,職業(yè)人員,化妝愛好者,無學歷無年齡要求;
授課形式:一對一教學;隨到隨學;
授課時間:全年早9:00—下午5:00,晚課6:00-9:00
個人形象設(shè)計(部分內(nèi)容):
1、化妝的基礎(chǔ)知識、
2、化妝工具的認識及使用、
3、色彩的基礎(chǔ)知識及化妝上的運用
4、各種眉形的設(shè)計及畫法(韓式眉、標準眉、自然眉、歐式眉、仿真眉等)
5、臉型的認識和調(diào)整
6、眼型的認識和調(diào)整
7、鼻形的認知和調(diào)整
8、唇部的認知和調(diào)整
9、眼影素描練習
10.、唇部素描練習
11、服妝與飾品的搭配
妝面:
1、時尚生活妝(各年齡層)
2、職業(yè)妝(各個職業(yè)人員的,例如:服務(wù)行業(yè),白領(lǐng)等)
生活妝圖片生活妝圖片
發(fā)型類:
1、打毛的練習
2、玉米夾,卷發(fā)棒等工具的使用
3、各類編發(fā)手法
兩股編發(fā),三丟一股編發(fā),三股編發(fā),四、五、六股編發(fā),千股編發(fā),包發(fā),卷筒,堆花,撕花,馬尾。
3、各類潮流生活編發(fā)(韓式,中式,歐式等)
艾藝職業(yè)培訓學校是專業(yè)培訓彩妝、美甲、美容、半永久、美睫、美牙等美業(yè)課程的機構(gòu),校區(qū)遍布全國,擁有雄厚的師資力量和教學經(jīng)驗,深入貫徹課程采用一對一的教學模式,保證學會,終身免費進修,造就了大批優(yōu)秀的美業(yè)從業(yè)者。
【教學優(yōu)勢】
師資專業(yè)化:各科目教學老師為國家一級技師,擁有十年以上的教學從業(yè)經(jīng)驗
教學專業(yè)化:小班制一對一教學,根據(jù)不同的學生量身定制教學計劃,讓學生快速掌握前沿技術(shù)。并且各科都設(shè)有相應(yīng)營銷課程,使得學生能夠快速掙錢
環(huán)境專業(yè)化:優(yōu)美的教學環(huán)境,濃濃的學習氣氛,4D多媒體教學。
辦學專業(yè)化:政府審批的正規(guī)技能培訓學校,學習有保障,結(jié)業(yè)后頒發(fā)畢業(yè)證書,并且可以免費考取高級技能等級證書。
品牌專業(yè)化:全國擁有多家分校,各校區(qū)均能終身免費進修。
【教學理念】
艾藝致力于打造專業(yè)化妝美甲美容職業(yè)人才,全日制課時,實踐操作為主,大量實習,不走傳統(tǒng)式培訓方法。艾藝所有設(shè)備包含學生所使用的學習工具和設(shè)備都是專業(yè)配置。我們擁有很廣闊的就業(yè)承接單位。主力推薦單位多為全國性大型企業(yè)。以此讓我們的學員在自己的職業(yè)生涯里能夠不停進取,不斷提升。為我們的學子鋪墊好屬于他自己輝煌的職業(yè)生涯道路。
艾藝注重強調(diào)學員的動手能力培養(yǎng),人生價值觀和藝術(shù)價值觀養(yǎng)成。通過十年的努力,老師的辛勞,學生的努力,在寧波地區(qū)被廣泛的認可,包含寧波各知名影樓,店家。我們的學員在即將畢業(yè)的時候就會被各大企業(yè)雇傭。舉幾個本土企業(yè)為例如樂碼 米南 麥田LAIKA 微微新娘 伯爵等等。我們的目標明確,就是要做寧波培訓行業(yè)的“清華”品牌。
【教學保障】
說的好不如看的好 看的好不如做的好。做事如此,學技術(shù)也不例外,啃書本方式教學被我們丟掉,單純式理論加實踐的教學習慣被我們甩掉,我們做到的是老師手把手實際教學,學生對練,課外實踐,各種大賽實戰(zhàn)機會。不定期進行實戰(zhàn)考核,不但在實戰(zhàn)中讓學員快速掌握化妝技巧,還能在參加各種傳媒的大型賽事里見到時尚領(lǐng)域的點點滴滴,讓我們的學員不再以仰視的態(tài)度看待所謂的時尚界的神秘性。因為不久的將來你就是其中之一。并且我們是由政府審批的正規(guī)培訓學校,各種規(guī)章制度齊全,您的學習更有政府的保駕護航,是值得信賴的選擇。
【教學特色】
學員優(yōu)享福利
可免費考取國家等級證書,并且享受國家補貼,畢業(yè)可推薦就業(yè),并且享受工作返學費政策
"因材施教"與"店化教學"相結(jié)合
遵循"因材施教"與"店化教學"相結(jié)合的教學方式,根據(jù)學員的不同情況,采用不同的教學和溝通方式,保證每一個學員的學習效果
豐富的社會實踐活動
豐富的社會實踐活動讓你檢驗自己所學的知識和充分利用上課所學的手法,并且能夠在學習期間就有收入
互動式教學:
課堂上和課下同步進行的一種軟性培訓方法。在課堂上老師在教授技能的同時會拋出問題,以游戲性質(zhì)引導思維擴散,具備趣味性和主觀學習能動性。課下利用軟件與學生在課余之外進行學習跟蹤,及時指導,包括學生的課余生活上的關(guān)注,關(guān)懷等,以達到老師和學生之間加深感情等讓學生喜歡老師是每個授課老師必要做到的,只有學生喜歡老師欣賞老師才能在授課對學生學習效率上事半功倍。
階段性技能考核教學:
所有課程都是經(jīng)過教學監(jiān)督部門對實用性和可塑性審核通過方可授課。分階段,循序漸進的教學方法,利于學生的接受,每一階段性課程完成后都要進行理論和實操考核,通過后接收深入學習,不達標的同學,老師會針對薄弱點進行補課形式加強并最終完成考核合格*。