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適合對象：對二級人力資源管理師,企業(yè)人力資源管理師,資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：蘇州總部
職業(yè)定義：
從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理等工作的專業(yè)管理人員。
職業(yè)等級
本職業(yè)共設(shè)四個等級，分別為：四級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格四級）、三級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）、二級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）、一級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格一級）。
目前開展：四級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格四級）、三級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）、
二級企業(yè)人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）的全國統(tǒng)一鑒定。
職業(yè)能力特征
具有較強的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、信息處理能力、分析綜合能力、團(tuán)隊合作能力和客戶服務(wù)[客戶包括內(nèi)部客戶
（各職能部門）和外部客戶（勞動管理和社會服務(wù)部門），客戶服務(wù)指提供服務(wù)、幫助，或與之協(xié)同工作能力。
基本文化程度：高中畢業(yè)（或同等學(xué)歷）。
申報條件（我處報考條件寬松，具體面議）
四級企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）
?。?）連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
?。?）以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的技工學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。
三級企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）
?。?）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。
?。?）取得本職業(yè)四級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。
?。?）大學(xué)專科應(yīng)屆畢業(yè)生。
（4）大學(xué)本科三年級以上學(xué)生。
?。?）碩士研究生二年級以上學(xué)生。
二級企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）
?。?）連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。
?。?）取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
?。?）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。
?。?）具有大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。
?。?）取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
一級企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者）
?。?）連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。
?。?）取得本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。
（3）取得本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)一級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
昆山攜成教育咨詢服務(wù)有限公司 主要從事學(xué)歷教育高升專、專升本、高升本的提升；在職研究生學(xué)習(xí)；資格證書考試；國家職業(yè)技能考證；大學(xué)生暑期兼職等事項。
招生項目：
1. 學(xué)歷教育（網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、成人高考、在職研究生）
2. 全國計算機等級（一級、二級）
3. 公共英語三級、大學(xué)英語四級
4. 普通話等級（二甲、二乙）
5. 勞動部新職業(yè)（物流師、人力資源管理師、物業(yè)管理師、企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢師等）
6. 勞動部中高級技工證（電工、鉗工、數(shù)控車工等）及特種作業(yè)證（IC卡電工等）
7. 造價員（專業(yè)：土建、安裝、市政、裝飾）
8. 江蘇省建設(shè)廳（建筑焊工、建筑電工、架子工、塔吊工、架子工、塔吊司機、裝載機司機、起重信號思索工等）江蘇省質(zhì)監(jiān)局（場內(nèi)作業(yè)、鍋爐作業(yè)和電梯作業(yè)等工種考證招生）
9. 監(jiān)理工程師及建筑八大員（施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、資料員、技術(shù)員、監(jiān)理員等）
10. 財政部（會計電算化、會計從業(yè)資格證）
11. 內(nèi)審員（ISO90001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHSMS18001職業(yè)健康安全管理體系）
12. 一級建造師、二級建造師培訓(xùn)
13. 勞動部OSTA高新證（網(wǎng)頁制作、辦公自動化）
14. 一切疑難的真實學(xué)歷的認(rèn)證（包括 2000年之前的老學(xué)歷， 成人、網(wǎng)絡(luò)、電大等學(xué)歷）
15. 教師資格證（幼、小、初）
16. 自考代報名和畢業(yè)論文輔導(dǎo)
17. AFP金融理財師、CFP國際金融理財師培訓(xùn)考證
18. 期刊和省級期刊論文發(fā)表（評職稱、提干用）
攜成文化：專業(yè)服務(wù)、求真務(wù)實、學(xué)生為本。
攜成理念：開拓進(jìn)取、求實創(chuàng)新、做專業(yè)的教育咨詢服務(wù)。
攜成目標(biāo)：堅持“一切為了學(xué)員、為了學(xué)員一切”的辦學(xué)方針，“踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做人”的理念，努力打造蘇州地區(qū)*受歡迎的教育機構(gòu)。使參培學(xué)員擁有更寬的就業(yè)渠道；更多的晉升機會；更加輝煌的事業(yè)前途。
