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適合對象：對模具設(shè)計培訓(xùn),設(shè)計培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：蘇州姑蘇校區(qū)
【課程安排】
科目一基礎(chǔ)打牢，穩(wěn)步前進(jìn)
課程一：機(jī)械制圖
制圖基本規(guī)定、三視圖的形成及投影規(guī)律、基本體、截交線、相貫線的投影作圖、軸測圖的基本知識、視圖、剖視圖、斷面圖、局部放大圖、第三角畫法、標(biāo)準(zhǔn)件的表示法、公差與配合、零件圖、裝配圖、零部件測繪
課程二：AUTOCAD計算機(jī)制圖
軟件菜單操作、二維繪圖與編輯菜單的操作、圖層設(shè)置、塊操作、尺寸標(biāo)注、文本創(chuàng)建與編輯、圖案填充、圓形打印與打印設(shè)置、綜合應(yīng)用
課程三：模具制造工藝
模具加工基本概念、機(jī)械加工、數(shù)控加工、特種加工、快型加工、模具制造工藝、模具制造新技術(shù)等
科目二獨立設(shè)計，獨立制造
課程四 ：UG三維造型設(shè)計
UG NX軟件介紹及安轉(zhuǎn)界面管理、二維草圖、去年功能、三維建模實體造型，特征設(shè)計、特征編輯、實體修剪等，參數(shù)化曲面設(shè)計、模型變更設(shè)計、補(bǔ)面網(wǎng)絡(luò)曲面、曲面分析、復(fù)雜曲面設(shè)計、裝配設(shè)計、工程制圖
課程五 ：UG模具設(shè)計
模具設(shè)計流程、手動分模與自動分模的區(qū)別、成型零件設(shè)計、一模多腔設(shè)計、分型面設(shè)計、鑲件設(shè)計、滑塊設(shè)計、斜銷、斜頂設(shè)計、澆注系統(tǒng)設(shè)計、冷卻系統(tǒng)設(shè)計、復(fù)雜模具設(shè)計、模架的選擇、標(biāo)準(zhǔn)件的選擇、模具工程圖、電極設(shè)計、Moldwizard模塊的應(yīng)用
【行業(yè)前景】
日常生活中所見的很多產(chǎn)品譬如手機(jī)、空調(diào)、電瓶車、汽車、飛機(jī)等部件都需要模具來生產(chǎn)。從而這些模具都需要我們模具設(shè)計人員來進(jìn)行設(shè)計和制造，據(jù)不完全統(tǒng)計2014年中國模具產(chǎn)量高達(dá)13***96萬套。在不斷競爭發(fā)展中的模具產(chǎn)業(yè)，今天模具設(shè)計師在市場中是受青睞的職業(yè)。2006——2016年8359人的選擇，零起點打造完美數(shù)控技術(shù)人才
蘇州術(shù)業(yè)教育是經(jīng)蘇州市政府部門批準(zhǔn)成立，與聞名遐邇的寒山寺和京杭大運河毗鄰，交通四通八達(dá)。優(yōu)越的地理位置、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，是莘莘學(xué)子潛心學(xué)習(xí)的理想場所。學(xué)校堅持“以人為本，發(fā)展職業(yè)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨，奉行“就業(yè)為導(dǎo)向，質(zhì)量求生存，特色謀發(fā)展”，的辦學(xué)理念，以“開放式、多途徑、全方位”的教學(xué)模式，以“科目的多元化、項目的精品化、環(huán)境的宜人化”為總體目標(biāo)，與上海、南京、蘇州等知名高校和企業(yè)單位建立了長期、廣泛、密切的教育戰(zhàn)略合作關(guān)系，培養(yǎng)國家和社會所需的復(fù)合型人才。
自辦學(xué)以來，術(shù)業(yè)教育教育一直致力于職業(yè)教育的發(fā)展，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，順應(yīng)市場需求，緊握社會脈搏，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，教學(xué)育人，歷年來為社會培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校根據(jù)勞動力市場的需求開展具有針對性、實用性的職業(yè)技能培訓(xùn)，選準(zhǔn)社會需求熱門專業(yè)，在實際教學(xué)中始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，使接受培訓(xùn)的每一位學(xué)員成為符合國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展需要的技術(shù)人才。目前，學(xué)校開設(shè)的培訓(xùn)項目主要有：高薪職業(yè)類；職業(yè)資格等級類；建設(shè)部崗位證書類等項目。
