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適合對象:車輛保險公司定損人員,公估公司專業(yè)公估人員,二手車鑒定評估人員,資產(chǎn)評估機構(gòu)評估人員,維修企業(yè)接待、理賠人員,其他從事機動車銷售、租賃、拍賣、典當、置換、回收業(yè)務的企事業(yè)單位從業(yè)人員。
開設課程校區(qū):合肥瑤海校區(qū)
二手車鑒定評估師培訓班
學制:短期
課程設置:汽車概述、汽車構(gòu)造、機動車使用壽命、舊機動車鑒定估價概述、舊機動車評估的基本方法、舊機動車交易、汽車新技術(shù)、汽車技術(shù)狀況的鑒定、舊機動車的估價、汽車常見故障對車輛技術(shù)狀況的影響、舊機動車收購估價與銷售定價、舊機動車鑒定估價信息系統(tǒng)、事故車估價、有關(guān)政策法規(guī)、評估報告的撰寫等
招生對象: 開展以舊換新業(yè)務的各品牌汽車經(jīng)銷商;各舊機動車交易中心(市場);舊機動車鑒定評估機構(gòu)、資產(chǎn)評估機構(gòu)等中介評估機構(gòu);其它從事機動車租賃、拍賣、報廢回收、置換業(yè)務的企、事業(yè)單位的從業(yè)人員;有關(guān)車輛檢測鑒定機構(gòu)和其它從事機動車貸款、抵押、典當、保險、理賠、維修等業(yè)務的從業(yè)人員,相關(guān)汽車專業(yè)的學生。
安徽省合肥小汽車維修培訓自2003年2月經(jīng)安徽省勞動和社會保障廳批準面向社會開辦的全日制學校,該校依托安徽一類(AAA)汽車大修企業(yè)辦學,利用企業(yè)的場地、設備、師資與到本企業(yè)實習的便利條件,對學員的管理模式也是按照企業(yè)的標準來打造。十三年來,學校嚴謹治學,取得了長足發(fā)展。企業(yè)辦學,注重實訓,為社會輸送一大批合格的汽車維修、二手車評估、汽車美容裝潢合格人才做出了應有的貢獻。
安徽省合肥小汽車維修培訓是經(jīng)安徽省勞動和社會保障廳(勞社秘 [2003]89號)批準的,面向社會招生的辦學單位,該校是"合肥市高技能人才培訓基地","合肥市就業(yè)再就業(yè)定點培訓結(jié)構(gòu)","安徽省農(nóng)民工培訓定點機構(gòu)","誠信達標辦學單位","合肥市十佳辦學單位"。學校位于從事汽車維修有 40 余年歷史的安徽省一類(甲等)汽車維修企業(yè)----安徽省合肥小汽車維修服務有限責任公司內(nèi)。
該公司是安徽省從事轎車維修專業(yè)歷史 長、生產(chǎn)規(guī)模 大的省內(nèi)汽車維修行業(yè)的骨干企業(yè),內(nèi)轄國內(nèi)知名汽車公司設在安徽的特約維修服務站,擁有各類高、中級專業(yè)技術(shù)人員以及現(xiàn)代化的轎車維修、檢驗專用設備。 學校依托品牌汽車設在本部的維修站為學員提供了大量的實習機會,實習時間長,動手能力強是學校的一大特色,再加上擁有先進的教學設施與一支精良的專業(yè)師資隊伍又是學校的一大亮點。真正的校企聯(lián)合,既傳授汽車維修基礎知識,又注重實際操作能力的培養(yǎng),案例教學,生動形象。該公司是安徽省從事轎車維修專業(yè)歷史 長、生產(chǎn)規(guī)模 大的省內(nèi)汽車維修行業(yè)的骨干企業(yè),內(nèi)轄國內(nèi)知名汽車公司設在安徽的特約維修服務站,擁有各類高、中級專業(yè)技術(shù)人員以及現(xiàn)代化的轎車維修、檢驗專用設備。 學校依托品牌汽車設在本部的維修站為學員提供了大量的實習機會,實習時間長,動手能力強是學校的一大特色,再加上擁有先進的教學設施與一支精良的專業(yè)師資隊伍又是學校的一大亮點。真正的校企聯(lián)合,既傳授汽車維修基礎知識,又注重實際操作能力的培養(yǎng),案例教學,生動形象。
學校優(yōu)勢
該校自2003年2月成立以來,積極參加省、市勞動培訓部門的各項檢查,辦學幾年來無任何不合格記錄;無勞動保障、民政、稅務部門的行政處罰記錄;無不誠信投訴記錄;無民事、刑事、行政訴訟或勞動仲裁記錄。先后被省市勞動部門認定:
1、 合肥市首批認定的高技能人才培訓基地。 2、 首批認定的就業(yè)再就業(yè)定點培訓機構(gòu)。 3、 合肥市對社會公布的十五家農(nóng)村勞動力定點培訓機構(gòu)。 4、 安徽省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程指導小組向社會公布定點培訓基地。 在2005年高技能人才培養(yǎng)工作中獲得市人才發(fā)展資金的獎勵 2008年合肥市勞動和社會保障局開展的"民辦職業(yè)學校誠信等級評定"中,有22家"達標學校",該校是其中之一,同時獲得"十佳辦學單位"。
學校特色
實習時間長,動手能力強。學到的技能與汽車維修市場技術(shù)發(fā)展同步,學員足不出戶參與到我公司特約維修站內(nèi)實習,解決了在總成件上及教學臺架上人為設置故障,教學片面,不實際的問題。