请询价
適合對象:對軟件測試培訓,計算機技術培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):南京總部
課程詳情
【招生對象】
大專計算機相關專業(yè),本科無學歷要求,對計算機感興趣,打算以后從事計算機相關工作
【軟件測試職業(yè)前景】
【卓文優(yōu)勢】
南京*好的軟件測試學?!暇┳课慕逃睦蠋熤赋?,作為一名出色的軟件測試工程師或者主管,應該具備以下能力,包括技術與非技術方面的:
1、質量意識:在整個軟件測試的各個環(huán)節(jié)中,質量意識一定要貫穿其中。理解功能需求,書寫測試案例,執(zhí)行測試計劃,發(fā)現(xiàn)問題,提交問題,描述問題,協(xié)助解決問題,以及問題的跟蹤等,在所有的環(huán)節(jié)中,一定要注重質量,并且從質量的角度來思考問題。
2、細心并且系統(tǒng):軟件測試可能每天要重復同樣的操作,其工作可能會枯燥無味,并且發(fā)現(xiàn)的問題可能很微小或者很雜亂無章、現(xiàn)象不一。在這樣的情況下,軟件測試人員一定要細心不放過任何微小的錯誤,并且從很多雜亂的現(xiàn)象中找出一定的規(guī)律和復現(xiàn)性。并且在測試中有很好的規(guī)劃性,先測什么而后測什么,不放過任何軟件的死角。在測試中,一定要系統(tǒng)的看待問題,功能模塊A的改動會否影響到其他模塊的功能,不能想當然,一定要系統(tǒng)性的看待。有時候一個內存地址的改變,都有可能引起準給軟件的崩潰。所以一定要系統(tǒng)性的去處理和看待軟件中修改的任意一處代碼。
3、軟件測試理論的掌握以及開發(fā)工具和平臺的應用:黑盒測試,白盒測試,功能/系統(tǒng)/壓力/性能等等。但不管測試任何東西,基本理論是不變的。需求文檔,設計文檔,根據(jù)文檔制作測試用例(劃分等價、邊界測試、路徑測試、用戶體驗、等等),執(zhí)行測試,提交并跟蹤問題。當然,行業(yè)的不同,其測試用的工具和方法也不太一樣。手機App該如何測試,無線通訊產(chǎn)品該如何測試,C/B-S應用該如何測試,這些產(chǎn)品的差異性很大,其用到的工作也很不一樣,但是其基本的測試理論還是一致的。
4、站的高看的細:不能光有理論,對測試的很多文檔可以提出很多有建設性的意見,但當執(zhí)行測試時卻不能發(fā)現(xiàn)問題。這其中有幾個原因,一是可能提出的意見并沒有寫進測試案例中,二是有可能執(zhí)行不仔細總是忽視問題的存在,三可能就是沒有去實施。所以一定要站在一定的高度去看待軟件測試,但是又要很細致的實施。只有通過實踐,才能發(fā)現(xiàn)問題改進問題到最后解決問題。
5、團隊合作:這個無需多講,在這個產(chǎn)品日漸復雜的年代,很難有一己之力就可以在各個方面做的*好。要充分發(fā)揮團隊每個人員的工作能力和效率。
6、懷疑:有些書是這樣定義軟件測試的,軟件測試不會去證明軟件是正確的,而是去證明是錯誤的,但是我們不可能發(fā)現(xiàn)所有的錯誤。所以有很多時候要去懷疑要去假設。
南京卓文教育培訓中心成立于2009年,距今已經(jīng)多年的發(fā)展經(jīng)驗,作為一家以計算機類的培訓為主的綜合教育機構,這里主要從事計算機培訓,平面設計培訓,室內設計培訓,網(wǎng)頁設計培訓,網(wǎng)絡信息安全技術培訓,會計培訓,軟件開發(fā),淘寶,影視后期,辦公,學歷教育等項目。
南京卓文教育從成立以來,以實事求是、為兩個文明建設服務為宗旨,貼近社會需求,以學員的利益為奮斗的目標,在社會上擁有很好的聲譽,獲得了極好的口碑。
南京卓文教育正以迅猛的步伐為社會培養(yǎng)各類復合型人才,為不斷提高全民素質,辦好終身教育與繼續(xù)再教育作出不懈努力。我校的辦學特色:熱心為學員服務、重視技能訓練、聘請優(yōu)良師資、為社會輸送專業(yè)人才。
“一切為了學生,一切為了用人單位”是南京卓文教育培訓中心全部的辦學思想、辦學宗旨、辦學方針。卓文教育中心實行理論與實際相結合的教學方式,而不僅僅是簡單的知識堆積,給學生更廣闊的時間和空間,讓他們按照自己的意愿,不斷完善自己、發(fā)展自己。卓文教育培訓中心開設的素質教育,為學生提供演講、展示自己的機會;實行個性化培養(yǎng)方式,依據(jù)每個學生的特點,幫助學生選擇適合個人發(fā)展的專業(yè)方向和知識模塊,從而幫助學生選擇適合自己的人生之路,讓他們的人生更燦爛、更光彩。
教學優(yōu)勢:
南京卓文教育師資較高是職業(yè)教授,50%是三百六十行的高手,講述的是與實際相結合的新的知識和技巧,南京卓文教育培訓中心經(jīng)十年來的教學探索,完全總結出六步教學法,從社會中提出問題、解決問題,將知識轉化成生產(chǎn)力,從而轉化成利潤、資本。