石家莊感覺統(tǒng)合訓練師

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感覺統(tǒng)合，我們一直是專業(yè)！

感覺統(tǒng)合課程

    感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學習過程。指機體在環(huán)境內(nèi)有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進行加工處理，（包括：介釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一）并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力，簡稱“感統(tǒng)”。

    感覺統(tǒng)合訓練是指基于兒童的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作適當反應(yīng)的訓練，此訓練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動，其目的不在于增強運動技能，而是改善腦處理感覺資訊與組織并構(gòu)成感覺資訊的方法，正確的概念是【腦功能的神經(jīng)功能】。

    感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象：

    膽小、怕生、怕高、怕黑、好動不安、粗心馬虎、注意力不集中、經(jīng)常摔跤、動作笨拙、沒有方向感、脾氣暴躁、調(diào)皮任性、情緒波動大、語言表達差、吐字不清、bdpa不分、閱讀跳行、跳字、做事有始無終、健忘厭學、不會系鞋帶、做事磨蹭拖拉、觸覺不敏感等等。

感覺統(tǒng)合理論部分

一、感覺統(tǒng)合理論概論

1、什么是感覺統(tǒng)合

2、感覺統(tǒng)合輸入理論與實例介紹

3、重視感覺統(tǒng)合訓練的早期干預(yù)

二、感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)與分析

1、感覺統(tǒng)合失調(diào)的具體表現(xiàn)

2、感覺統(tǒng)合失調(diào)的理論分析

3、感覺統(tǒng)合與神經(jīng)系統(tǒng)功能

4、感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因

感覺統(tǒng)合實操部分

三、感覺統(tǒng)合訓練教具的作用與訓練方法

1、感覺統(tǒng)合訓練教具的作用

2、感覺統(tǒng)合訓練教具的使用方法

3、各發(fā)展階段感統(tǒng)訓練重點與訓練方法

4、感統(tǒng)課程設(shè)置及訓練的重點說明

5、感統(tǒng)訓練方案的延伸與創(chuàng)造；感統(tǒng)各年齡階段的課程設(shè)置

四、感覺統(tǒng)合訓練計劃的制定及課程安排

1、3歲以上小朋友感統(tǒng)課如何制定及操作

2、如何上好特殊孩子的感統(tǒng)課程

五、感覺統(tǒng)合失調(diào)案例的討論分析

六、學員親自實操練習，導(dǎo)師親自進行指導(dǎo)

備注：本次課程中，為了讓老師們系統(tǒng)的進行實踐，課程中將是大部分的實踐訓練，請所有老師著輕便服裝和干凈室內(nèi)鞋（建議運動裝，自帶鞋套）。

報名方式

◆課程對象：

早教中心、幼兒園，特教學校，家長，幼師類在讀學生，想創(chuàng)辦感統(tǒng)訓練課程的投資人，感統(tǒng)訓練的骨干教師，感覺統(tǒng)合訓練館投資人及相關(guān)工作人員.

◆報名手續(xù)：

為保障課程品質(zhì)及學習效果，此次培訓名額為30名，請所有老師提前報名，并以繳費先后順序為最終確認報名。

◆報名材料：

最高學歷證明復(fù)印件2份；身份證復(fù)印件2份；電子版2寸藍底照片。

◆課程費用：

課程費用：詳情請咨詢客服人員（含課程費資料費，教材、講義、課程音樂等 <不含食宿,食宿自理>）