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適合對象:對公共營養(yǎng)師培訓(xùn),營養(yǎng)師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):蘇州校區(qū)
2020年9月1日,健康中國行動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)辦公室發(fā)布《推進(jìn)實(shí)施健康中國行動(dòng)2020年工作計(jì)劃》。在該計(jì)劃中的合理膳食行動(dòng)“重點(diǎn)舉措”第4點(diǎn)專門列出“4.加強(qiáng)營養(yǎng)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),完成國民營養(yǎng)健康專家委員會(huì)的組建工作;試點(diǎn)推進(jìn)開展公共營養(yǎng)師的培訓(xùn)”
這是2016年年底,公共營養(yǎng)師退出國家職業(yè)資格目錄以來,公共營養(yǎng)師出現(xiàn)的國家政策文件當(dāng)中。
一門實(shí)用的課程
營養(yǎng)師主要工作是結(jié)合不同人群的年齡結(jié)構(gòu)和身體基礎(chǔ)制定相應(yīng)的營養(yǎng)飲食餐譜,進(jìn)行營養(yǎng)干預(yù)。以此來幫助大家實(shí)現(xiàn)健康飲食,提高免疫力,降低慢性病的發(fā)病幾率等。主要的工作內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面:
★ 進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí)咨詢與宣教;
★ 從事營養(yǎng)食品開發(fā)設(shè)計(jì)與評價(jià);
★ 針對人群開展?fàn)I養(yǎng)配餐與營養(yǎng)食譜編制;
★ 能開展與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導(dǎo)工作;
★ 對人體營養(yǎng)狀況及膳食營養(yǎng)進(jìn)行評價(jià)、管理和指導(dǎo)。
因?yàn)槲覀兊臓I養(yǎng)師課程是一門實(shí)用的課程!
一本管用的證書
在簡政放權(quán),政府職能轉(zhuǎn)變的大背景下,國家技能人才評價(jià)體系的改革不斷推進(jìn)。原由人社部門直接主考的國家職業(yè)資格證書逐漸退出歷史舞臺(tái)。取而代之的是由用人單位及行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等第三方機(jī)構(gòu)主考的職業(yè)技能等級(jí)證書。該證書與原國家職業(yè)資格證書相銜接,發(fā)揮對技能人才評價(jià)的作用。人社部門所屬的各級(jí)職業(yè)技能鑒定中心不再直接組織考試,而是負(fù)責(zé)對第三方機(jī)構(gòu)的評價(jià)發(fā)證進(jìn)行監(jiān)督和管理。(未經(jīng)人社部門授權(quán)的考試和發(fā)證不在此列)
簡單來說,現(xiàn)在的公共營養(yǎng)師職業(yè)技能等級(jí)證書,相當(dāng)于原來的公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格證書??梢宰鳛橛萌藛挝讳浻谩⑾硎芟鄳?yīng)待遇的依據(jù)。
人社部日前下發(fā)通知,原“國家職業(yè)資格工作網(wǎng)” 網(wǎng)站名稱變更為“技能人才評價(jià)工作網(wǎng)”,同時(shí)完成升級(jí)改版?!度松玷b函〔2020〕40號(hào)》。這也標(biāo)志著職業(yè)技能等級(jí)證書納入了人社部門統(tǒng)一的監(jiān)管平臺(tái),得到了人社部門的認(rèn)可。
一筆珍貴的補(bǔ)貼
國辦發(fā)〔2019〕24號(hào)《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019—2021年)》明確規(guī)定,獲得職業(yè)技能等級(jí)證書可以享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。
當(dāng)然,這一政策在不同省市推進(jìn)落實(shí)的進(jìn)度、力度、補(bǔ)貼條件和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)有不同。例如江蘇省南京市的規(guī)定為“在我市累計(jì)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿1年以上符合條件的企業(yè)職工經(jīng)培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級(jí)證書或?qū)m?xiàng)職業(yè)能力證書等,給予初級(jí)工1000元、中級(jí)工1500元、高級(jí)工2000元、技師3000元、高級(jí)技師4000元培訓(xùn)補(bǔ)貼?!保ǔ跫?jí)工為五級(jí),中級(jí)工為四級(jí),高級(jí)工為三級(jí),技師為二級(jí),高級(jí)技師為一級(jí))。
需要強(qiáng)調(diào)的是:所謂的“珍貴”的補(bǔ)貼不是指補(bǔ)貼的金額有多高,而是指國家對勞動(dòng)者職業(yè)技能提升的重視,對公共營養(yǎng)師等“職業(yè)技能等級(jí)證書”的認(rèn)可和支持。
培訓(xùn)補(bǔ)貼是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。以上信息僅供參考,具體當(dāng)?shù)氐囊笳堊稍儺?dāng)?shù)厣绫峋€12333。
以當(dāng)?shù)厝松绮块T解釋為準(zhǔn)!
適合誰學(xué)?
1、從事或準(zhǔn)備從事營養(yǎng)和食品教學(xué)、科研,食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營,食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測,營養(yǎng)配餐,營養(yǎng)咨詢的人員;
2、賓館、餐廳、機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及管理人員;
3、健身教練、美容機(jī)構(gòu)人員、高級(jí)管家及社會(huì)其他有志于從事營養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類人員;
4、大中專本科院校在校學(xué)生,醫(yī)院營養(yǎng)保健科室人員,相關(guān)臨床科室人員;
5、對營養(yǎng)、保健、健康知識(shí)有濃厚興趣者。想調(diào)理自己或家人健康者。
報(bào)考條件
1、四級(jí)(中級(jí))具備以下條件之一:
(1)高中畢業(yè),連續(xù)從事本職業(yè)工作一年以上,經(jīng)四級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。
(2)具有醫(yī)學(xué)、食品或相關(guān)專業(yè)中專畢業(yè)證書,經(jīng)四級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書者。
2、三級(jí)(高級(jí))具備以下條件之一:
(1)取得四級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。
(2)取得四級(jí)公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)(相關(guān)職業(yè))工作2年以上,經(jīng)三級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書
(3)具有醫(yī)學(xué)、食品或相關(guān)專業(yè)大學(xué)專科及以上學(xué)歷證書,經(jīng)三級(jí)公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
相關(guān)專業(yè)和相關(guān)職業(yè)
相關(guān)專業(yè)包括:
醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、生命科學(xué)等生物學(xué)類專業(yè)等。
相關(guān)職業(yè)包括:
醫(yī)生、護(hù)士、藥師、中小學(xué)衛(wèi)生教師、幼兒園保育員、食品加工企業(yè)技術(shù)和管理人員、社區(qū)保健人員、敬老院保健人員、賓館酒店飯店烹調(diào)配餐人員、保健品營銷人員,健身教練。
課程設(shè)置
圍繞大綱,立足考點(diǎn)
課程設(shè)置理念:圍繞考試大綱,對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解。指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)和消化,順利通過考試,取得證書。
理論知識(shí):
職業(yè)道德,基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與安全、保健食品鑒別與選擇、不同人群營養(yǎng)分析、公共營養(yǎng)、社區(qū)營養(yǎng)管理、營養(yǎng)配餐與烹飪技巧、疾病的營養(yǎng)調(diào)理原則和方法等。
操作技能:
膳食營養(yǎng)調(diào)查與評價(jià)、人體營養(yǎng)狀況測定與評價(jià)、營養(yǎng)教育實(shí)踐、食譜編制、食品營養(yǎng)評價(jià)、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與減肥等。
聚焦熱點(diǎn),注重實(shí)用
①婦幼營養(yǎng)實(shí)踐:孕期營養(yǎng)、乳母營養(yǎng)、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、學(xué)齡前兒童營養(yǎng) 實(shí)用知識(shí)和技能。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,注重實(shí)用。
②兒童營養(yǎng)實(shí)踐:學(xué)齡兒童營養(yǎng)、兒童常見疾病及營養(yǎng)問題對策。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,注重實(shí)用。
③減肥營養(yǎng)實(shí)踐:體重管理相關(guān)指南和共識(shí)、體重管理流程、體重管理常用飲食營養(yǎng)干預(yù)措施。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,注重實(shí)用。
④慢病營養(yǎng)實(shí)踐 :血脂血壓血糖代謝異常的營養(yǎng)干預(yù)、脂肪肝、高尿酸血癥、心血管疾病營養(yǎng)防治、腫瘤營養(yǎng)防治、老年人營養(yǎng)指導(dǎo)。在考前輔導(dǎo)課程基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,注重實(shí)用。
為什么要學(xué)營養(yǎng)師?
1、職業(yè)人才缺口大;
目前中國的專業(yè)營養(yǎng)師人才不足,按照人口比例,與日本和美國相比,我國營養(yǎng)師的現(xiàn)狀不容樂觀,市場供不應(yīng)求!
2、職業(yè)前途廣闊;
《中華人民共和國營養(yǎng)法》規(guī)定;在托幼機(jī)構(gòu);食品生產(chǎn)企業(yè);醫(yī)院;餐飲機(jī)構(gòu);學(xué)校等等均需要配備營養(yǎng)師,就業(yè)機(jī)會(huì)多。
3、挑戰(zhàn)高薪;
從事營養(yǎng)師職業(yè)的人才奇缺,要達(dá)到國際水準(zhǔn),我國至少需要400萬名營養(yǎng)師,北上廣的營養(yǎng)師月收入12000元,而優(yōu)秀的營養(yǎng)師月薪可達(dá)數(shù)萬元,營養(yǎng)師從業(yè)越久,收入越高!
4、國民關(guān)注度越增高;
我國近14億人口亞健康群體龐大,慢性病患病率高,而各類疾病呈現(xiàn)年輕化趨勢,隨著現(xiàn)代人營養(yǎng)健康意識(shí)逐漸增強(qiáng),營養(yǎng)師專業(yè)人才面臨的機(jī)遇優(yōu)越!
2022年?duì)I養(yǎng)師行業(yè)前景分析
1、營養(yǎng)保??;
運(yùn)用營養(yǎng)健康知識(shí),對健康亞健康人群進(jìn)行營養(yǎng)咨詢,評測,指導(dǎo);管理等相關(guān)工作,
2、商務(wù)營養(yǎng);
運(yùn)用營養(yǎng)健康知識(shí),健康、亞健康人群進(jìn)行營養(yǎng)咨詢評測、指導(dǎo)、管理等相關(guān)工作。
3、臨床營養(yǎng);
從事臨床康復(fù)學(xué)和慢性疾病管理,為病人制定合理的膳食檢測分析評估和營養(yǎng)指導(dǎo)。
4、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng);
為運(yùn)動(dòng)員提供專業(yè)的營養(yǎng)指導(dǎo)和身體機(jī)能評測等,運(yùn)動(dòng)員的營養(yǎng)需求不同,有特殊的要求。
5、母嬰營養(yǎng);
母嬰營養(yǎng)是比較普遍的工作方向,主要從事孕產(chǎn)婦的健康恢復(fù),營養(yǎng)配餐,嬰兒的營養(yǎng)檢測等相關(guān)工作。
6、青少年?duì)I養(yǎng);
青少年?duì)I養(yǎng)目前營養(yǎng)涉及面廣的群體,為中小學(xué),幼兒園等學(xué)生提供必需的營養(yǎng)健康,全方位成長指導(dǎo)。
恒健教育成立于2006年,專門從事國民營養(yǎng)、健康、養(yǎng)生教育的教育機(jī)構(gòu)。有多家營養(yǎng)師實(shí)習(xí)單位,涉及醫(yī)院、減肥中心、食品公司、賓館、學(xué)校、瑜伽中心、保健品公司、老干部局等,為學(xué)員提供了良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。上海、南京、南通、蘇州、泰州等地有線下授課場地。
“立足華東,面向全國”,聘請國內(nèi)知名高校營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)教授和國內(nèi)一線知名營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)食補(bǔ)食療藥膳學(xué)、手診面診老師授課,講師均擁有營養(yǎng)學(xué)和醫(yī)學(xué)雙學(xué)位,碩士學(xué)歷以上。選擇國內(nèi)權(quán)威、統(tǒng)一的營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生學(xué)專業(yè)培訓(xùn)教材,恒健營養(yǎng)以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗、實(shí)用”為教學(xué)風(fēng)格,以“普及營養(yǎng)健康知識(shí),倡導(dǎo)健康生活方式,傳播中醫(yī)養(yǎng)生精髓,提高國民健康素質(zhì)”為宗旨,致力于全民營養(yǎng)健康教育事業(yè)。
恒健教育旗下?lián)碛邪舜笈嘤?xùn)系列: 公共營養(yǎng)師培訓(xùn),健康管理師培訓(xùn),營養(yǎng)師講師培訓(xùn),大健康產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營培訓(xùn),心理咨詢師培訓(xùn),家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn),整理收納師培訓(xùn),中醫(yī)預(yù)防保健調(diào)理技術(shù)證書。
學(xué)習(xí)形式:網(wǎng)上教學(xué)、集中統(tǒng)考、隨報(bào)隨學(xué)、工余學(xué)習(xí)。專業(yè)網(wǎng)站線上學(xué)習(xí),碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),輕松掌握基本理論知識(shí);模塊清晰,結(jié)合自身特點(diǎn),有針對性學(xué)習(xí),節(jié)省時(shí)間,事半功倍。
恒健教育課程優(yōu)勢
1、課程緊跟考試的步伐,內(nèi)容兼具時(shí)效性和實(shí)用性
2、課程的授課老師均有多年從事營養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,授課淺顯易懂,深入淺出
3、講課方式輕松幽默,便于學(xué)員理解、接受
4、在線學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地樂享學(xué)習(xí)
恒健教育為滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供了題庫、直播/錄播課、移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)、圖書和面授課程等學(xué)習(xí)方式??紤]到不同考生對知識(shí)的掌握基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力不同,題庫涵蓋不同階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容。直播課可以和講師實(shí)時(shí)互動(dòng),如果沒有時(shí)間參加直播課也沒有關(guān)系,所有直播內(nèi)容會(huì)以錄播課形式上傳,不管是手機(jī)還是電腦,都能及時(shí)播放,滿足考生隨時(shí)隨地想學(xué)的需求。
選擇恒健教育,成就未來高光時(shí)刻!心動(dòng)的同學(xué),快恒健教育老師吧!我們老師將1對1為您答疑解惑,報(bào)考之路無難題!