教師風(fēng)采

高中開(kāi)始在青島六中系統(tǒng)學(xué)習(xí)美術(shù)，在山東省美術(shù)統(tǒng)考取得優(yōu)異分?jǐn)?shù)，大學(xué)期間獲陳巨鎖獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)，畢業(yè)當(dāng)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師，主張因材施教，注重孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)。

自幼接受美術(shù)教育，接觸過(guò)多種美術(shù)形式，畢業(yè)于師范院校，曾經(jīng)從事于幼兒教育行業(yè)，對(duì)于孩童的溝通接觸別具一格。注重孩子的自主表達(dá)與表現(xiàn)，喜歡孩子的原生表達(dá)與美的創(chuàng)想。愿意做孩子奇思妙想的護(hù)花使者。

從小學(xué)習(xí)美術(shù)，高中就讀于青島十七中美術(shù)班。教齡五年，了解不同年齡段兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)階段及心理，有豐富的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。秉承寓教于樂(lè)、因材施教、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不斷創(chuàng)新的教學(xué)理念，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，深受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)。曾獲第二十五屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng)。在各大比賽及考級(jí)輔導(dǎo)中都獲得優(yōu)異分?jǐn)?shù)。

從事藝術(shù)教育三年，在課程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，更新創(chuàng)作觀(guān)念，探索繪畫(huà)形式語(yǔ)言，鍛煉其創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力及感染力，重視學(xué)生的感知和個(gè)性的表達(dá)。寓教于樂(lè)的授課方式，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，廣受認(rèn)可。

畢業(yè)于師范院校，從事美術(shù)教育多年，主張教學(xué)結(jié)果應(yīng)該是突破基礎(chǔ)而具有創(chuàng)想。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)個(gè)性。輔導(dǎo)學(xué)生在各大比賽和考級(jí)中都獲得優(yōu)異分?jǐn)?shù)。