武漢托福詞匯風(fēng)暴3人班

托福詞匯風(fēng)暴3人班
課時(shí)：20
使用教材：津橋國(guó)際學(xué)院 內(nèi)部詞匯教材
課程簡(jiǎn)介:
    津橋?qū)I(yè)講師團(tuán)隊(duì)，采用六方互動(dòng)式全方位服務(wù)模式，突破陳舊觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新，講解、分析托?？荚囍械闹攸c(diǎn)詞匯、高頻詞匯及其用法。
招生對(duì)象:
    欲參加TOEFL考試的學(xué)員，詞匯基礎(chǔ)較為薄弱；
    詞匯基礎(chǔ)尚可，但對(duì)TOEFL詞匯深度了解有限的學(xué)員。
教學(xué)內(nèi)容:
    單詞記憶的方法，幫助學(xué)員在短期內(nèi)將詞匯量提高，同時(shí)精講托?？荚囍谐霈F(xiàn)的高頻詞匯及用法。兼顧詞匯深度和廣度，掃清學(xué)員在TOEFL考試中存在的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的重大詞匯障礙。
課程特色:
    創(chuàng)新授課模式： 每周課程滾動(dòng)開(kāi)課，每周課程相對(duì)獨(dú)立又相互聯(lián)系，四周連續(xù)強(qiáng)化詞匯知識(shí)，隨到隨學(xué)，根據(jù)個(gè)人情況靈活調(diào)整學(xué)時(shí)。
    全方位詞匯學(xué)習(xí)方法： 一方面講解單詞記憶方法，幫助學(xué)員在短期內(nèi)將詞匯量提高，同時(shí)精講托?？荚囍谐霈F(xiàn)的高頻詞匯及用法，兼顧詞匯深度和廣度，掃清學(xué)員在TOEFL考試中存在的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的重大詞匯障礙。
    專(zhuān)屬助教全程跟蹤監(jiān)督： 每期詞匯班都配備專(zhuān)業(yè)助教，全程跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度及質(zhì)量，每天安排30到60分鐘協(xié)助學(xué)員完成單詞記憶和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，答疑解惑，保證學(xué)習(xí)效果。