教師風(fēng)采

畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院吉他演奏專業(yè)，在多支優(yōu)秀樂(lè)隊(duì)擔(dān)任吉他手，曾在 北京DDC，環(huán)影樂(lè)庫(kù)等著名livehouse演出。 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富有耐心，來(lái)到北京后有過(guò)三年的代課經(jīng)驗(yàn)，善于與學(xué)生與家長(zhǎng)溝通。

能夠針對(duì)不同學(xué)齡的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且理論知識(shí)功底扎實(shí)，能夠 通過(guò)技術(shù)與理論的共同練習(xí)，全面提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。更好地感受音樂(lè)的 魅力。

2000年……，畢業(yè)后擔(dān)綱未來(lái)腳踏車、GALA樂(lè)隊(duì)等知名樂(lè)隊(duì)的制作人 。

迷笛考級(jí)教材全國(guó)編委 ；

創(chuàng)立原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)逍遙樂(lè)隊(duì)并兼主唱 。

央視?型晚會(huì)特邀制作?、?樂(lè)總監(jiān) 

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，注重提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解和音樂(lè)情感的 體驗(yàn),能夠很好的為學(xué)員講解即興。通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、 啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體， 讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、 表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

畢業(yè)于國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，自幼學(xué)習(xí)架子鼓，師從中國(guó)歌劇舞劇院團(tuán)長(zhǎng)王建國(guó)， 大學(xué)期間組建樂(lè)隊(duì)，演出經(jīng)驗(yàn)豐富，觀眾人數(shù)多達(dá)千余人。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué) 與總結(jié)，已形成了一套完整的架子鼓教學(xué)體系。

教學(xué)風(fēng)格“情知互動(dòng)，寓教于樂(lè)”，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù) 的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在 無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快得氛圍中參與音樂(lè)學(xué)習(xí)。在課程中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、 發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)

畢業(yè)于浙江省杭州師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院， 長(zhǎng)期任職省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，從事音樂(lè)教育工作近30年，積累了豐富的音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別對(duì)音樂(lè)高考生的訓(xùn)練有著一套行之有效的教學(xué)方法和研究，培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后工作分布全國(guó)各地，也為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了大量的音樂(lè)人才，也充實(shí)了當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)教師隊(duì)伍。

教學(xué)風(fēng)格即專業(yè)又“通俗”，教學(xué)中善于用音樂(lè)手段拓寬學(xué)生思維、想象、學(xué)習(xí)等能力，注重提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解和音樂(lè)情感的體驗(yàn)，從而提高學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生通過(guò)音樂(lè)的學(xué)習(xí)達(dá)到美育目的和技能提高。

出生在音樂(lè)家庭，受藝術(shù)熏陶，自幼熱愛(ài)音樂(lè)，從小接受良好的素質(zhì)教育。 17歲高中時(shí)期曾組建FFF團(tuán)樂(lè)隊(duì)，擔(dān)任樂(lè)隊(duì)鼓手。大學(xué)期間，曾深入了解和學(xué)習(xí)架子鼓，擔(dān)任過(guò)北京吉利大學(xué)軍樂(lè)團(tuán)鼓手。2016年，懷著對(duì)音樂(lè)的美好向往，來(lái)到了鼓動(dòng)青春。

出生在音樂(lè)家庭，受藝術(shù)熏陶，自幼熱愛(ài)音樂(lè)，從小接受良好的素質(zhì)教育。 17歲高中時(shí)期曾組建FFF團(tuán)樂(lè)隊(duì)，擔(dān)任樂(lè)隊(duì)鼓手。大學(xué)期間，曾深入了解和學(xué)習(xí)架子鼓，擔(dān)任過(guò)北京吉利大學(xué)軍樂(lè)團(tuán)鼓手。2016年，懷著對(duì)音樂(lè)的美好向往，來(lái)到了鼓動(dòng)青春。

2010年學(xué)習(xí)架子鼓，在此期間邊學(xué)邊教積累下豐富的教學(xué)技巧； 2010-2013年大學(xué)期間，曾自組建樂(lè)隊(duì)擔(dān)任鼓手，參加學(xué)校各個(gè)大小演出； 2014年在自家創(chuàng)辦的打擊樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事架子鼓培訓(xùn)，因教學(xué)質(zhì)量高而受到學(xué)生與家長(zhǎng)們的一致夸贊； 2014年-2016年在此期間通過(guò)大量的實(shí)際教學(xué)，豐富并提高了自己的教學(xué)技巧，使學(xué)生們更能容易的喜歡上架子鼓這件樂(lè)器，并使他們架子鼓技術(shù)得到很大的提升。