沈陽(yáng)心理咨詢師--中科院

課程介紹

任何人在其一生中或多或少地要面臨工作學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、婚姻家庭、疾病、災(zāi)難、死亡威脅等方面的問(wèn)題或障礙，如果影響了生活，造成了情緒、行為、生理等方面的困擾，長(zhǎng)期得不到解決，就會(huì)大大降低幸福感。

根據(jù)國(guó)家提出“要加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”。同時(shí)國(guó)家衛(wèi)健委印發(fā)的《關(guān)于做好2018年家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作的通知》等文件，應(yīng)在學(xué)校、醫(yī)院、公檢法、社區(qū)、企業(yè)等單位甚至家庭私人都要配備心理咨詢師。

現(xiàn)在心理咨詢已成為現(xiàn)代人生活不可或缺的有機(jī)組成部分，心理咨詢助己助人，讓自己和他人“心里充滿陽(yáng)光”。

針對(duì)廣大愛(ài)好者學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和心理咨詢技能的熱情，中國(guó)科學(xué)院心理研究所回應(yīng)各方呼聲，在人社部國(guó)家心理咨詢師專家組的指導(dǎo)下，組織專家開(kāi)發(fā)了一套“心理咨詢系統(tǒng)培訓(xùn)課程”，承擔(dān)起繼續(xù)普及心理學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)心理服務(wù)人才的任務(wù)。

招生對(duì)象

1. 中小學(xué)（幼兒園）教師、行政干部、輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng)等；

2. 教育行政部門、婦聯(lián)、社區(qū)等從事家庭教育工作的機(jī)關(guān)干部和工作人員；

3. 企事業(yè)單位黨群、人力資源部門工作人員，銷售及管理工作者；

4. 公安干警、監(jiān)獄干警等公安司法系統(tǒng)工作者；

5. 各類師范專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)本?？圃谛Ｉ?；

6. 有自我成長(zhǎng)和提升需要的廣大心理學(xué)愛(ài)好者及社會(huì)各界人士；

7.家庭中有孩子，想要了解兒童心理，培養(yǎng)孩子健全人格的人群。

證書優(yōu)勢(shì)

①助人自助，探索和挖掘自己積極的心理資源，去應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷和挫折。在咨詢中，咨詢師從一個(gè)咨詢師的角度，對(duì)來(lái)訪者所面臨的問(wèn)題進(jìn)行反饋，幫助來(lái)訪者理解自己的問(wèn)題，找到解決自己?jiǎn)栴}的思路，從而使得來(lái)訪者獲得真正的成長(zhǎng)。

②提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 職場(chǎng)中與同事打交道，應(yīng)用心理學(xué)可提升溝通交流能力，人際交往能力，提高工作效率。

③成為領(lǐng)域?qū)I(yè)人士 心理咨詢與輔導(dǎo)等行業(yè)正在吸引越來(lái)越多的專業(yè)人士參與其中。學(xué)習(xí)心理咨詢，可成為朝陽(yáng)行業(yè)中的金領(lǐng)人才。

④親子教育更科學(xué) 孩子調(diào)皮搗蛋、任性叛逆，可進(jìn)行科學(xué)的行為觀察和心理分析，通過(guò)溝通、行為輔導(dǎo)等方式更好教育孩子。

⑤家庭關(guān)系更美滿 學(xué)習(xí)心理學(xué)，及時(shí)覺(jué)察、分析家庭關(guān)系，學(xué)會(huì)提升家庭成員間溝通能力，更有效的進(jìn)行情感交流。