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適合對象:對注意力/專注力訓(xùn)練,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):成都希望寶貝
注意力是孩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力。注意力分為主動注意力和被動注意力。被動注意力是一種原始的、本能的能力;主動注意力是需要孩子有意識的去關(guān)注事物。注意力缺失的孩子通常“主動注意力差、被動注意尚可”,所以家長會發(fā)現(xiàn)孩子能專注看電視、但不能專心學(xué)習(xí),長此以往可導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難、社交障礙、自卑等現(xiàn)象的出現(xiàn)。注意力的訓(xùn)練需要從穩(wěn)定性、廣度性、分配性、轉(zhuǎn)移性四個方面去調(diào)整,根據(jù)孩子的注意缺失部分,進行專業(yè)的能力提升。
課程訓(xùn)練:
注意力訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、邏輯思維力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練、執(zhí)行功能訓(xùn)練、腦功能訓(xùn)練
兒童和青少年“認知、學(xué)習(xí)、語言、情緒、社會融入、執(zhí)行功能、感知覺與運動”能力的測查、培訓(xùn)提升;兒童加家長心理咨詢、疏導(dǎo)、家長課堂開展,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團體訓(xùn)練開展,輕度多動、語言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育。
成都專注力培訓(xùn)學(xué)校
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