¥2500
適合對象:對育嬰師培訓,母嬰/家政培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):丹森上海校區(qū)
2022 年《育嬰員》職業(yè)技能等級認定申報條件
申報人員應具有本市戶籍或在本市行政區(qū)域內(nèi)居住、就業(yè)或就讀,在法定年齡段內(nèi)(滿 16 周歲至法定退休年齡)。符合相關評價項目申報條件的可參加職業(yè)技能等級認定。在申報認定時非本市戶籍人員請?zhí)峁┫鄳糇C材料。(在本市居住的應提供《上海市居住證》,在本市就業(yè)的應在本市正常繳納社會保險,在本市就讀的應提供本市《學生證》)。
一、具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
1.累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)①工作 1 年(含)以上。
2.本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
二、具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:
1.取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 4 年(含)以上。
2.累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 6 年(含)以上。
3.取得技工學校本專業(yè)②或相關專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
三、具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:
1.取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 5 年(含)以上。
2.取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有經(jīng)評估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
3.具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 2 年(含)以上。
①相關職業(yè):嬰幼兒發(fā)展引導員、幼兒教師、兒科醫(yī)師、兒科護士、孤殘兒童護理員、母嬰保健技術服務人員、保健調(diào)理師、健康管理師、育嬰員、家政服務員等,下同。
②本專業(yè):學前教育、早期教育,下同。
③相關專業(yè):中職相關專業(yè)包括護理、中醫(yī)護理、家政服務與管理、營養(yǎng)與保??;高職高專相關專業(yè)包括護理、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學營養(yǎng)、心理咨詢、特殊教育、心理健康教育、幼兒發(fā)展與健康管理、中醫(yī)康復技術;普通高校相關專業(yè)包括護理學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保健醫(yī)學、針灸推拿、教育學、小學教育,下同。
培訓內(nèi)容:
育嬰師、育嬰員的知識構(gòu)成主要包括產(chǎn)科,兒科,解剖及生理學,嬰兒心理學,嬰兒營養(yǎng)學等相關方面的知識。不僅僅提供嬰兒保健喂養(yǎng)、疾病防護等生理方面的照 顧,也提供母親在分娩臨近、孕期進行保養(yǎng)調(diào)理等服務項目。根據(jù)《育嬰師國家職業(yè)資格標準》的規(guī)定和要求,培訓內(nèi)容主要為:孕產(chǎn)婦護理、嬰幼兒發(fā)展、 0~3歲嬰幼兒生理發(fā)育、飲食、心理發(fā)展特點、營養(yǎng)、日常生活護理、腦神經(jīng)科學理論、個性化教育、技能訓練與感覺統(tǒng)合等培訓。授課內(nèi)容注重基礎理論教學, 突出可操作性和實用性。
職業(yè)前景:
育嬰師行業(yè)還處于初級階段,現(xiàn)有的從業(yè)者大多都是具有幼教、兒科、產(chǎn)科背景的。因為這些專業(yè)都與育嬰專業(yè)緊密聯(lián)系,實際上育嬰師的知識構(gòu)成主要包括孕期的保 養(yǎng)調(diào)理(產(chǎn)科)、臨產(chǎn)分娩(產(chǎn)科)、嬰兒保健喂養(yǎng)(兒科)、早期教育嬰(幼教)等方面,通過系統(tǒng)的培訓,合格的育嬰師將能夠應對家長隨時提出的各種問題和 需求。因此,育嬰崗位的就業(yè)前景很廣闊,社會需求量很大。
上海閔行丹森現(xiàn)代教育培訓成立立于2004年,在閔行區(qū)教育局和大力資源社會保障局審批的社會力量辦學機構(gòu)。
我校辦學宗旨是“學以致用,促進就就業(yè)”,所開設的培訓課程均是市場需要也實用的技術課程以滿足廣大學員不同層次的培訓要求,且享受政府補貼資質(zhì)。