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適合對象:對少兒機器人培訓(xùn),少兒科技培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):東莞南城校區(qū)
教學(xué)特色:小積木拼裝+電腦編程以及操控機器人。針對“白名單”等國內(nèi)外機器人競賽進行特訓(xùn)及賽前裝備。
使用教材:鯨魚AI Module積木
課時:36次課時/年 每周/課(120分鐘)
教學(xué)目的:
1,對孩子的短期影響:
讓孩子通過玩中學(xué)的方式學(xué)習(xí)機械原理,編程知識,其中編程知識也包括了數(shù)學(xué)思維與英語知識;
提升孩子的綜合素質(zhì)能力(社交 表達 邏輯 認(rèn)知 觀察 專注 受挫 想象 動手 膽量),尤其對孩子的邏輯思維能力、專注力、與解決問題的能力的提升非常明顯;
學(xué)前教育(數(shù)學(xué)思維與英語知識對小學(xué)課程有直接幫助,邏輯思維 專注力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣)
2,對孩子的長期影響:
機器人編程學(xué)習(xí)對于孩子國內(nèi)升學(xué)的幫助:
東莞重點中學(xué)對編程學(xué)生的青睞(即科技類、信息學(xué)類特長生):
公辦“六大?!保狠钢?、莞松、一中、高級、實驗、莞外
民辦“五大?!保簴|華、光明、虎外、南開、翰林;
機器人編程學(xué)習(xí)對于孩子留學(xué)申請的幫助(編程是許多國家的必修課程,留學(xué)生軟實力)
對于孩子未來的就業(yè)影響
人類已進入人工智能時代,機器已經(jīng)開始取代人工。
國家人才培養(yǎng)的重要部分(科技強國 應(yīng)對西方科技制裁)
20大報告里教育關(guān)鍵詞:教育 科技 人才
學(xué)習(xí)保障:
1,每節(jié)課優(yōu)質(zhì)課后反饋
2,定期對孩子學(xué)習(xí)情況教學(xué)評估反饋
3,每學(xué)年2次以上的等級考試
4,每學(xué)年至少1次競賽機會
5,每學(xué)年2-4次家長會,孩子學(xué)習(xí)情況分享
授課方式:主題導(dǎo)入→內(nèi)容分解→發(fā)布任務(wù)→拼裝創(chuàng)作→程序編寫→作品展示→課堂競賽→作品分享→器材歸位
班型:8-12人/班,8人以上班級配置助教老師一位
上課時間:每周1次課(90分鐘)
是否提供食宿:否
木馬智能機器人,是專為3-16歲少年兒童設(shè)計的機器人科學(xué)教育綜合體。通過“機器人基礎(chǔ)教育”課程、科技活動、權(quán)威機器人等級考試認(rèn)證,國際人工智能挑戰(zhàn)賽等競賽活動,啟發(fā)和培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維、動手能力、團隊精神和競爭適應(yīng)力等綜合素質(zhì)。
招生項目:少兒機器人、編程、科技特長生競賽等;
招生對象:3-16歲學(xué)生;
核心競爭力:2015年創(chuàng)辦,多年機器人課程教研經(jīng)驗,完善的課程體系,考級賽專用教具 健全的教材教案,專業(yè)的軟件編程,專業(yè)的課研團隊,優(yōu)質(zhì)課程售后服務(wù),課程的持續(xù)研發(fā)助力各賽事升學(xué)
競爭對手優(yōu)勢:校區(qū)超200平獨立競賽場地,價格優(yōu)勢:學(xué)費范圍4320年-6480/年;(低于市場同類課程30%以上)