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無(wú)錫2023年社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

無(wú)錫2023年社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

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適合對(duì)象:對(duì)MPH公共衛(wèi)生碩士,全日制考研培訓(xùn),全日制博士等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢(xún) 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):沃頓無(wú)錫校區(qū)

課程介紹

方向一:疾病防控與社會(huì)政策

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和疾病譜的變化,在國(guó)家新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的大背景下,疾病預(yù)防控制在“健康中國(guó)”建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。疾病防控與社會(huì)政策專(zhuān)業(yè)方向?yàn)閺氖录膊☆A(yù)防控制及相關(guān)管理人員提供公共衛(wèi)生和社會(huì)學(xué)研究的基本理論、方法和技能。通過(guò)對(duì)公共衛(wèi)生以及社會(huì)學(xué)核心課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使得學(xué)員能夠全面掌握疾病預(yù)防控制和社會(huì)政策的基本理論、原理和方法,并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。培養(yǎng)在疾病預(yù)防控制、流行病學(xué)調(diào)查研究與數(shù)據(jù)分析、政策研究與政策評(píng)估、健康管理等方面工作的復(fù)合型人才。

方向二:社區(qū)衛(wèi)生與健康促進(jìn)

作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的核心,健康促進(jìn)在推進(jìn)落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030 年)》、維護(hù)和增進(jìn)全民健康的進(jìn)程中發(fā)揮著重要作用。此方向主要關(guān)注健康教育與健康促進(jìn)的理論及方法在社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐中的應(yīng)用、突發(fā)疫情的社區(qū)防控,旨在為各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)及從事慢性病管理、社區(qū)衛(wèi)生的專(zhuān)業(yè)人員提供人群健康促進(jìn)和疾病預(yù)防的基本理論、方法和技能。聚焦預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,培養(yǎng)能夠從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理及規(guī)劃、慢性病管理、傳染病防控及應(yīng)急處置、健康教育與健康促進(jìn)、特殊人群健康維護(hù)和人群健康狀況評(píng)價(jià)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才

方向三:環(huán)境健康與社會(huì)治理

解決好關(guān)系人民健康的全局性、長(zhǎng)期性問(wèn)題,需要推動(dòng)將健康融入所有政策,把全生命周期健康管理理念貫穿城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)、管理全過(guò)程各環(huán)節(jié),需要環(huán)境衛(wèi)生治理與全面社會(huì)健康管理。該方向旨在為健康的環(huán)境問(wèn)題、食品藥品安全保障,強(qiáng)化安全生產(chǎn)和職業(yè)健康、預(yù)防和減少傷害等公共安全體系的建設(shè)健康環(huán)境機(jī)構(gòu)部門(mén)人員,提供環(huán)境健康和治理的基本理論、方法和技能,提升創(chuàng)新健康治理模式。培養(yǎng)能夠從事健康環(huán)境管理與規(guī)劃、健康教育與健康促進(jìn)、應(yīng)急處置和環(huán)境健康效應(yīng)評(píng)價(jià)等工作的復(fù)合型人才。

方向四:醫(yī)療衛(wèi)生管理與評(píng)估

在當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生體系新環(huán)境、新挑戰(zhàn)和新形勢(shì)下,衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和衛(wèi)生政策相關(guān)研究為醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的實(shí)踐應(yīng)用和決策提供支持,對(duì)科學(xué)評(píng)估醫(yī)療衛(wèi)生政策的實(shí)施和效果起到非常重要的作用。該專(zhuān)業(yè)方向旨在了解醫(yī)療衛(wèi)生管理與評(píng)估的國(guó)際經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)國(guó)際醫(yī)藥價(jià)值評(píng)估技術(shù)以及基于大數(shù)據(jù)進(jìn)行醫(yī)藥價(jià)值評(píng)估的方法和工具,結(jié)合理論知識(shí)與方法,并結(jié)合案例探討價(jià)值評(píng)估在醫(yī)藥遴選、采購(gòu)、疾病篩查、治療等情況中的應(yīng)用。為醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的各種管理人員提供管理與政策制定的基本理論與技能培訓(xùn),有助于培養(yǎng)能在各地衛(wèi)生行政部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、科研院校等單位從事相關(guān)工作或研究的復(fù)合型人才。

方向五:大數(shù)據(jù)與人口健康

在互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)快速發(fā)展的今天,有效的社會(huì)治理、精準(zhǔn)的政策供給和前沿的科學(xué)研究都離不開(kāi)大數(shù)據(jù)分析。本方向旨在培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的統(tǒng)計(jì)方法和數(shù)據(jù)挖掘方法基礎(chǔ),具備對(duì)人口健康面臨的實(shí)際問(wèn)題,諸如人口老齡化、人口流動(dòng)所引致的健康風(fēng)險(xiǎn)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)及管理等。進(jìn)行量化分析和研究的能力。本方向的培養(yǎng)目標(biāo)為:具有堅(jiān)實(shí)的大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)理論,掌握系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)分析方法,具有從事實(shí)際數(shù)據(jù)采集、處理和分析能力,能夠運(yùn)用相關(guān)統(tǒng)計(jì)軟件,能為促進(jìn)人口健康的政府決策提供量化依據(jù)的高級(jí)人才

學(xué)校介紹

江蘇沃頓教育科技有限公司是一家集高層次教育、培訓(xùn)、研究、服務(wù)于一體的綜合性教育培訓(xùn)集團(tuán)。創(chuàng)立十余年至今,目前在南京、蘇州、無(wú)錫、南通四個(gè)城市分別設(shè)立分公司,輻射江蘇、浙江、安徽等多省市地區(qū),通過(guò)整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,開(kāi)放設(shè)立在線(xiàn)教育課堂,打造全方位學(xué)習(xí)體驗(yàn),為銀行、地產(chǎn)、醫(yī)療、教育、政府公共事業(yè)單位等各領(lǐng)域優(yōu)秀人才提供高端教學(xué)培訓(xùn)管理服務(wù),累計(jì)服務(wù)10000余名學(xué)員,公司在教育服務(wù)行業(yè)口碑良好、知名度廣、影響力深遠(yuǎn)。
作為華東知名的在職教育平臺(tái),沃頓教育集團(tuán)始終秉承“真誠(chéng)、互助、卓越”的精神,從2012年起,相繼與南京大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、湖北師范大學(xué)、美國(guó)西東大學(xué)等多所國(guó)內(nèi)外知名高校開(kāi)展項(xiàng)目落地管理合作。
沃頓教育堅(jiān)持以完善的教學(xué)管理服務(wù)為基礎(chǔ),切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)的落地工作,各分公司均配有落地服務(wù)管理團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)各地區(qū)學(xué)員教務(wù)安排及校友平臺(tái)搭建等工作。

無(wú)錫沃頓教育

  • 課程數(shù)量

    12

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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