杭州學(xué)生古箏班

學(xué)生古箏班

習(xí)箏益處

培養(yǎng)綜合能力：古箏學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，優(yōu)秀的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力，使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。

陶冶道德情操：“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實踐的。

提升氣質(zhì)修養(yǎng)：古箏是“仁者之器”是雅樂，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)者需要有傳統(tǒng)文化底蘊的積墊和潤養(yǎng)。

有益身心健康：彈古箏是要全身心投入地去彈的，要專注地運用全身去演奏者，所以彈古箏也是一項很好的運動。而且彈的過程中，被音樂所滋養(yǎng)，也是對心靈的一種洗滌。

課程內(nèi)容

1.學(xué)會基礎(chǔ)常用的樂理知識；

2.掌握正確的演奏坐姿、手型和指法（如：托、劈、抹、勾等）演奏技法；

3.學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)曲目的練習(xí)；

4.基本演奏技法的技能指導(dǎo)及教師專業(yè)點評；

5.學(xué)習(xí)彈奏古曲、傳統(tǒng)樂曲及現(xiàn)代箏曲；

6.進(jìn)一步提高基本功，強(qiáng)調(diào)演奏的完整性及音樂的表現(xiàn)力，樂曲演奏時須按樂譜所提示的速度、力度、音色變化及情緒要求練習(xí)。

教學(xué)目標(biāo)

1.通過學(xué)習(xí)古箏不斷提高學(xué)員手、腦、眼、耳之間相互協(xié)調(diào)和配合能力；

2.通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來提升人文素養(yǎng)，陶冶審美情操；體驗古箏之美：

3.根據(jù)中音協(xié)考綱要求，分階段幫助學(xué)員取得相應(yīng)的古箏考級證書來證明學(xué)員的水平。