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課程簡介
關(guān)于二、三級心理咨詢師國家職業(yè)資格認(rèn)證的招生通知
為了促進和諧家庭、和諧心靈、和諧社會的建設(shè)，滿足廣大群眾在工作生活中對心理學(xué)知識的需求，更好的快樂工作、幸福生活，我中心特舉辦心理咨詢師國家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
招生對象
心理咨詢師三級(具備條件之一者)1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。
2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷，經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
3、具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷，經(jīng)心理咨詢師三級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
心理咨詢師二級(具備條件之一者)1、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。
2、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。
3、取得心理咨詢師三級職業(yè)資格證書，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書者。
4、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格，經(jīng)心理咨詢師二級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書，連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
二、培訓(xùn)模式及地點
“引領(lǐng)式立體化”培訓(xùn)：遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)集中學(xué)習(xí)、答題、討論;面授技能培訓(xùn);專家在線答疑。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
《普通心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《心理健康與心理障礙》、《心理測驗學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《心理診斷技能》、《心理咨詢技能》、《心理測驗技能》及其他相關(guān)知識。
四、考核方式及證書授予
心理咨詢師國家職業(yè)資格三級、二級職業(yè)資格鑒定采取全國統(tǒng)一組織的考核認(rèn)證方式?？己苏J(rèn)證內(nèi)容包括理論知識及技能操作兩部分，均采用書面閉卷考試方式進行，*合格后可獲得國家職業(yè)資格證書，該證書具有效力，是從業(yè)的資格憑證。
五、考試事宜
每年安排兩次國家鑒定考試，即每年5月及11月份第三周周末 。
【每年5月、11月第三個周六】
六、報名及聯(lián)系方式
報名時需認(rèn)真填寫《報名登記表》并攜帶
?、偕矸葑C復(fù)印件
?、趯W(xué)歷證明或職稱證書復(fù)印件
?、蹚氖伦稍児ぷ髂晗拮C明(二級學(xué)員)
?、芤淮绮收?張、兩寸彩照4張(淡藍(lán)色底，保留電子版)。
武漢園一心理咨詢有限公司成立于2002年，前身為武漢容大心理咨詢中心，隨著工作范圍的拓展和經(jīng)濟實力的提升，2009年初更名為現(xiàn)在的名稱。本公司在武漢地區(qū)，乃至國內(nèi)行業(yè)中都享有較高聲譽，在2010年中國心理學(xué)家大會上經(jīng)過社會評選榮獲全國優(yōu)秀心理服務(wù)機構(gòu)。公司概況是：
一、工作條件: 公司依托武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)等著名大學(xué)的科研、教育等優(yōu)勢條件開展心理工作，并在專業(yè)方面得到了中國心理學(xué)會和中國心理協(xié)會的指導(dǎo)和支持。公司所屬部門有心理咨詢/教育工作室、心理研究室和心理與行為訓(xùn)導(dǎo)活動部，并與一些大、中、小學(xué)校建立了心理素質(zhì)教育指導(dǎo)試點。武漢園一心理咨詢有限公司擁有多名國內(nèi)有一定知名度的高校心理專家、教授和解決實際問題能力較強的中高級心理專職人員。
心理咨詢 / 教育工作室 在開展心理咨詢與助導(dǎo)工作中，為了使我們心理工作能夠更加貼近老百姓的心理需求，更好地幫助心理健康恢復(fù)，公司按照心理學(xué)原理在秀麗的武漢大學(xué)珞珈山麓設(shè)立了園一心理心理工作室，營造出一種恬靜，適宜的工作環(huán)境。
心理研究室:由于現(xiàn)實中不少心理問題、心理障礙，乃至心理疾病需要不斷探索解決的方法，本公司設(shè)有心理研究室，由心理高級專業(yè)人員努力探索解決各種復(fù)雜心理問題的方法，更好地為社會服務(wù)。
心理 / 行為訓(xùn)導(dǎo)活動部 為了更好地幫助嚴(yán)重心理問題或障礙，特別是幫助行為異常的人回歸正常，公司在武漢地區(qū)大型教育培訓(xùn)基地設(shè)立心理 / 行為訓(xùn)導(dǎo)活動部，開展封閉式，以心理素質(zhì)培養(yǎng)、調(diào)整，行為糾正、磨礪意志和文化補習(xí)、興趣愛好培養(yǎng)等強化性文化心理素質(zhì)的基地教育。
二、工作情況: 公司把心理工作重點放在社會需求方面，把推廣、普及心理知識，解決求助者自身無法擺脫的心理問題作為主要工作取向。業(yè)已開展的范圍有心理咨詢、心理康復(fù)、心理教育和文化補習(xí)、興趣愛好培養(yǎng)等等工作。
公司屬下心理工作室由武漢大學(xué)外國語學(xué)校周希平老師主持日常工作。在實際工作中，園一工作室老師針對一些較為嚴(yán)重的心理問題和障礙進行了積極地探索，在總結(jié)基礎(chǔ)上制定出有一套行之有效的矯治方法，較好地解決了一些棘手的心理問題和心理傷疴，像嚴(yán)重的自閉癥、網(wǎng)癮、重度抑郁癥等。通過我們的幫助80%以上的求助者回歸或基本回歸正常，且遠(yuǎn)期效果確切、明顯。在培養(yǎng)青少年心理素質(zhì)方面，經(jīng)過園一心理老師的輔導(dǎo)絕大多數(shù)孩子都有了突出的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)*，人文素養(yǎng)，社會適應(yīng)能力等方面明顯比一般孩子要好，使表現(xiàn)良好的學(xué)生更為優(yōu)秀，表現(xiàn)不好的孩子糾正了許多不良的行為和習(xí)慣。個案中典型的有湖北某縣被當(dāng)?shù)胤Q為十幾年難遇的“奇才”在……，因心理障礙，在入學(xué)半年后休學(xué)。回家后該學(xué)生將自己封閉起來，每天除了玩貓逗狗外，整天無所事事，生活上不修邊幅，饑一餐飽一餐，長期不洗澡不理發(fā)，拒絕與外界來往。在園一老師的心理疏導(dǎo)和幫助下，這位學(xué)生逐漸擺脫了心理障礙，現(xiàn)在已經(jīng)回校正常學(xué)習(xí)，*依然十分突出，大學(xué)一年級結(jié)束考試*平均在90分以上，。為此，武漢晚報做過專題采訪報道。此外，有些接受過精神治療的青少年通過我們心理助導(dǎo)（援助與疏導(dǎo)），獲得了理想的效果，使他們回歸到正常狀態(tài)，在解決心因性精神問題方面開辟了新的解決途徑。在實踐和探索中，園一工作團隊努力將心理學(xué)理論轉(zhuǎn)化為實用的工作方法，從而達(dá)到更多更好的社會效應(yīng)。
在社會公益方面，園一工作團隊積極參與或組織開展社會公益性施助活動，2008、2009年主要開展了武漢市救助站流浪兒童心理援助，在市團委和婦聯(lián)組織的大型青少年、婦女公益活動在進行了心理咨詢，到社區(qū)與居民對話，宣傳心理學(xué)知識，并到大、中小學(xué)進行心理專題講座等，這些活動的開展得到了地方政府和單位的肯定和表揚。
