學(xué)校簡(jiǎn)介

研知拓青少年成長(zhǎng)中心建屬十安徽恪誠(chéng)教育科技有限公司;是由一群有10多年(冬)夏令營(yíng)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，且有豐富的青少年兒童教育工作經(jīng)歷，對(duì)青少年兒童教育充滿熱情的人建立。研知拓青少年成長(zhǎng)中心是一家專(zhuān)注于5-16歲青少年兒童心智成長(zhǎng)教育和綜合素質(zhì)提升的教育機(jī)構(gòu)。

研知拓青少年成長(zhǎng)中心以教育學(xué)和發(fā)展心理學(xué)等跨學(xué)科理論與實(shí)踐為依據(jù)，以綜合素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，能力培養(yǎng)為核心;通過(guò)體驗(yàn)式教育“從做中學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)模式，讓青少年兒童從豐富有趣自富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中，體驗(yàn)各種知識(shí)的運(yùn)用。

通過(guò)研知拓指導(dǎo)員的帶領(lǐng)和引導(dǎo)，讓青少年兒童對(duì)具體的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思，幫助青少年兒童:具備自理自立能力、求生技能，磨煉意志、增強(qiáng)自信，提升青少年兒童與人溝通和相處的能力、勞動(dòng)技能、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)技術(shù)知識(shí)，文藝體育等。更好的幫助青少年兒童突破自我，不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

我們鼓勵(lì)青少年兒童激發(fā)潛能，培養(yǎng)他們?cè)?1世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化與社會(huì)多元化背景下共處，共贏所需的意識(shí)與能力。研知拓青少年成長(zhǎng)中心業(yè)務(wù)分為以下六大板塊:夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、親子活動(dòng)、青少年兒童周末營(yíng)，研學(xué)營(yíng)和親子平臺(tái)。

課程理念

第1層:健康

善于休息 精力充沛 積極樂(lè)觀 愛(ài)衛(wèi)生 懂環(huán)保講文明 懂禮貌 喜運(yùn)動(dòng)樂(lè)閱讀 愛(ài)物命 飲食節(jié) 習(xí)慣好 行為常

第二層:心智成長(zhǎng)

自理自立 堅(jiān)毅剛強(qiáng) 果敢決斷 情緒管理 抗挫折強(qiáng)尊重生命 自然自信好奇想象，探索學(xué)習(xí)

第三層:社會(huì)交往

與人為善 助人為樂(lè) 善于溝通 學(xué)會(huì)信任團(tuán)隊(duì)協(xié)作尊重他人 感恩師長(zhǎng)，理解關(guān)懷

第四層:立志

人生觀，價(jià)值觀，世界觀

研知拓青少年成長(zhǎng)中心課程內(nèi)容不僅僅是動(dòng)手動(dòng)腦技能的培訓(xùn)，更關(guān)注人生觀，價(jià)值觀、世界觀的引導(dǎo)。在藍(lán)天白云下，在草地上、在森林里，在大山中、在活動(dòng)水域、在風(fēng)土人情地，在歷史文化區(qū)等地舉行活動(dòng)。研知拓青少年成長(zhǎng)中心，以真實(shí)的模擬環(huán)境，以體驗(yàn)，競(jìng)賽、實(shí)踐、分享的方式展開(kāi)活動(dòng)，讓孩子歡喜參與。寓教于樂(lè)，言傳身教，讓孩子在活動(dòng)中經(jīng)歷挫折，磨練意志，學(xué)會(huì)思考，反思，體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信等。

在這片自由的天空下，釋放心扉，遠(yuǎn)離亞健康狀況。

在焦體生活中，糾正自己的不良生活習(xí)慣。

在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩!

在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)會(huì)頃聽(tīng)、理解、交流、妥協(xié)、選擇、控制，展示和合作。

通過(guò)活動(dòng)，讓營(yíng)員感悟生命的價(jià)值!

通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)營(yíng)員的生命潛能、培養(yǎng)營(yíng)員的意志力，團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)力。

研知拓青少年成長(zhǎng)中心--讓快樂(lè)和幸福與孩子的成長(zhǎng)相伴!