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鄭州高三藝考生文化課集訓

鄭州高三藝考生文化課集訓

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適合對象:對藝考生文化課,藝考培訓等有興趣學習的學員

課時:隨到隨學,到校咨詢 班型:全日制 班制:小班/1對1

開設(shè)課程校區(qū):鄭州天明升學

課程介紹

教學優(yōu)勢 

①分層教學

根據(jù)每個孩子的學習程度和接受情況,制定專屬學習方案,分析每一個學生的特點,規(guī)劃整體學習計劃及升學目標,做到學習有方向,升學有目標。

②正規(guī)獨立校園個性化管理

雙班主任全程陪伴,疏導學生壓力,關(guān)注學生心理健康成長,全封閉校園,每個班均配有軍事教官,作息規(guī)律,杜絕手機等電子產(chǎn)品進校園。

③測試階段

A:課堂檢測+每天一測(當堂問題當堂解決,當天問題當天解決)

B:周測+反饋(每周了解學生學習掌握情況,實時反饋家)

C:緊扣考點(學習高效,考什么學什么,什么不會補什么,按照考點實時調(diào)整教學計劃。)

④可視化管理

家長時刻掌握學生動態(tài),精品小班,雙師教學,課上嚴要求,課下精輔導,根據(jù)學生學習水平進行規(guī)劃制定學習方案,一切以升學為導向。

課程詳情:

基本按照學校的作息時間,上6天休一天

適合對象:

1:文化課不過線的藝考生

2:文化課距離目標院校有差距的藝考生


適合:

藝術(shù)生文化課班專們針對藝術(shù)生文化課學習開設(shè)的精品課程,采用20人小班授課,全封閉式管理,精選多年藝考文化課授課經(jīng)驗的老師任教。針對高三藝術(shù)生文化課“基礎(chǔ)差、進度慢、效率低、時間緊、任務(wù)重、心態(tài)差”等各種問題,對每一位入學的學員進行入學測試,根據(jù)學員的自身情況及性格特點、學習習慣,定制專屬的學習方案,匹配合適的老師進行授課,深研歷年高考題,歸納總結(jié)考點及考試方式,針對性輔導,差缺補漏,快速提升,直接目標藝術(shù)類高校。

知識鞏固:全面解析高考大綱,緊扣考綱考點,系統(tǒng)把握知識點,直擊學生薄弱。

專題演練:典型題型模塊,針對性演練、復習、鞏固,形成清晰知識脈絡(luò)體系。

試卷精講:透析歷年高考真題,緊扣難點、重點同時滲透高頻考點。

考試模擬:內(nèi)部復習資料+歷年真題模擬密卷,實戰(zhàn)演練,全面提高應(yīng)試能力。

學校介紹

天明學校中考升學部成立于2011年,經(jīng)過十余年的發(fā)展,現(xiàn)擁有獨立的教學教研團隊,自主研發(fā)的教輔資料,采用雙師教學模式,推行精細化的服務(wù)管理,服務(wù)了6000余名初三、高三復讀學生,為孩子的終身發(fā)展為基礎(chǔ),為目標,遵循一體化教學理念,以贏的分數(shù),不唯分數(shù)為原則,全面提升孩子學習質(zhì)量,生命質(zhì)量,讓孩子有學上,讓合格的學生更優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的孩子更卓越。

全日制學校授課進度,作息時間與公立學?;颈3忠恢?,有獨立的校園、有標準的宿舍、獨立的食堂和教育體育訓練場地以及理化生設(shè)備訓練的實驗室。

采用小班授課,每班不超過20人,針對性更強,采用十對1的教學模式,最大程度的提升孩子的學習效率。

天明升學

  • 課程數(shù)量

    12

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學員評價

    0

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