北京市博文學校初中部踐行和實驗總顧問李金初的人生中心教育思想，輔之以先進的北大育人理念。初中部以課程為載體，設計多元化、個性化、實踐性的課程內容，培養(yǎng)學生的基本素養(yǎng)和能力；通過高效學習方法課程，培養(yǎng)學生的學習能力，降低學習負擔與提高學業(yè)成效并重；注重學生的情感、價值觀和品格培養(yǎng)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；開設生涯教育課程，幫助學生了解自己的興趣、特長和職業(yè)傾向，規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向；與社會各界合作，開展校外實踐活動，拓展學生的視野和經驗，為學生全面成長提供堅實的保障。
董事長楊廣澤，致公黨員，北京大學教育學院碩士，中國人民大學國際關系學院MBA?，F(xiàn)任北京市博文學校董事長、校長，現(xiàn)代管理大學理事長，中國高等教育學會理事，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會常務理事、傳統(tǒng)文化教育專業(yè)委員會秘書長，房山區(qū)民辦教育協(xié)會會長。
書法社 演講與口才
趣味數(shù)學 英語口語
國畫社 素描社
足球社 健美操社
北京市博文學校創(chuàng)建于1993年，占地面積三百余畝，是北京市首批頒發(fā)《中華人民共和國社會力量辦學許可證》的民辦全日制寄宿學校，是以人生中心教育、傳統(tǒng)文化、前沿科技、當代藝術和現(xiàn)代體育為特色的小學、初中、高中十二年一貫制現(xiàn)代化綜合學校。學校以“博學多能、崇德自強”為校訓，以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，以“讓每一位學生都走向成功”為辦學理念，以教育學生“優(yōu)秀做人，成功做事，幸福生活，實現(xiàn)美好人生”為培養(yǎng)目標。
2022年，被顧明遠教授稱為教育改革家、教育實踐家的李金初校長，將其五十多年來服務于教育事業(yè)的結晶“人生中心教育理論”落地博文，全面進行教育教學改革實驗；本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷，站在新時代的高起點，引領博文學校駛入創(chuàng)建優(yōu)質高校的快車道。
二、（一）學校優(yōu)勢：
1. 強理念：2022年，被顧明遠教授稱為教育改革家、教育實踐家的李金初校長，將其五十多年來服務于教育事業(yè)的結晶“人生中心教育”理論落地博文，全面進行教育教學改革實驗；本著“為黨育人、為國育才”的崇高使命和博大的教育情懷，站在新時代的高起點，引領博文學校駛入創(chuàng)建優(yōu)質高校的快車道。
2. 強師資：高中階段正高級、高級教師以及碩士、博士教師占比多，他們既了解學生的身心特點，教育方式靈活；也了解學生在各科學習中面臨的薄弱問題和疑難問題，熟研課程標準，從而更好地幫助學生高效提升。
3. 強硬件：學校多功能智慧黨建活動室融數(shù)字化和智能化功能于一體，在拓展教學時間與空間、提供學習資源與工具、增進學生體驗與互動、支持數(shù)據采集與運用等方面具有強大的優(yōu)勢，為發(fā)展學生核心素養(yǎng)、深化學習體驗、促進個性發(fā)展提供了綜合平臺。
公寓全面升級，標準4人或6人間，恒溫地暖、干濕分離衛(wèi)浴等生活保障一應俱全。專職生活教師指導學生公寓內涵建設，專業(yè)餐飲管理團隊打造餐飲服務。安保全方位，巡查全天候，“天眼”無死角。學校醫(yī)務室24小時呵護學生身體健康
（二）升學優(yōu)勢：
1.小升初的優(yōu)勢
中國戲曲附屬中學，學校內有初中，高中，可以以北京集體戶口參加北京高考。正在規(guī)劃小學班，從四年級升入。
2.初升高的優(yōu)勢
（1）可校內直升高中部
（2）初三往屆生獨立成班，高效學習方法的指導下，助力學生實現(xiàn)自己的高中夢。
3. 升學的優(yōu)勢
（1）強師資、全員導師制、高效學習方法全程指導學生，助力高考
（2）高三復讀生獨立成班，專業(yè)指導，高效實現(xiàn)高考復習
（3）美術、體育等特長訓練，實現(xiàn)本科目標
小語種高考（日語代替英語）
（4）留學服務中心可協(xié)助學生申請海外大學（日本如Teikeyo University帝京大學，美國如 University of Rochester, 英國如 University of Bristol , 加拿大如University of Toronto，澳大利亞如University Of Sydney）,新西蘭如University of Auckland, 馬來西亞如UCSI等等）
4.足球特訓班，從小對足球感興趣，可以參加博文足球訓練隊，有兩個升學途徑：（1）高水平運動員（要求一級運動員）（2）足球單招，只要達到二級運動員，目標院校?？纪ㄟ^，二本線就可以上清北了。
（三）教育優(yōu)勢：
1. 教學資源豐富：房山區(qū)教委的支持，教師可到房山進校、海淀進校共教研；當?shù)卣闹С?、社會名人的支持?023年5月20日鞠萍姐姐進校園，給予學生們正向的德育教育。
2. 教育質量保障：教師經驗豐富，全員導師制實現(xiàn)一對一輔導、因材施教，高中學業(yè)水平考試通過。
3. 課堂教學特色：高中生開設十幾種特色課，學校設立紅色教育基地，勞動教育基地學，培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的接班人。
（四）師資優(yōu)勢：
1.優(yōu)秀教育專家引領
（1）李金初為北京十一學校原校長，北京市建華實驗學校董事長，是全?？傤檰?，在海淀區(qū)家長認可度極高。
（2）以康小明博士為首的北大清華專家引領的教師團隊，掌握北大清華學霸高效學習方法，一對一定制方案高效學習，給學生提供全程心理和勵志輔導。
（3）多名學部一把手均是省級校長，30多年學校校長管理工作經驗。
2. 優(yōu)秀教師隊伍
在高中階段的教師隊伍中，特級教師、高級教師、科目帶頭人和博士碩士研究生教師，超過了70%，熟研課程標準，不斷通過公開課、觀摩課、改進教學方式和教學重點。教師隊伍非常穩(wěn)定。
3.為教師搭建成長平臺圖，促進其專業(yè)發(fā)展
學校充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進青年教師專業(yè)成長，使之快速掌握教育教學常規(guī)要求和教學技能，能勝任科目教學和班主任工作。走出去，請進來，加強與各學校校際教研交流。比學趕超，苦練教師基本功。在學校領導的組織帶領下，全體教師不斷地學習與思考，必將使博文學校迎來教育美好篇章。
