请询价
適合對象:對幼兒園教師資格證,小學教師資格證培訓,中學教師資格證培訓等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):溫州弘德教育
中小學和幼兒園教師資格考試是由國家建立考試標準,省級教育行政部門統(tǒng)一組織的、實行"國標、省考"的標準參照性考試。
一、項目背景
教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度;教師資格是國家對準備進入教師隊伍,從事教育教學工作的的人員的基本要求;教師資格制度規(guī)定了從事教師職業(yè)必須具備的基本條件。國家實行教師資格制度后,只有具備教師資格(持有國家頒發(fā)的教師資格證書)的人,才能被聘任或任命擔任教師工作。教師資格作為一種法定的國家資格一經取得,即在全國范圍內不受地域、時間限制,具有普遍適用的效力,非依法律規(guī)定不得隨意撤銷。
2011 年 11 月 26 日浙江、湖北率先進行國家統(tǒng)考試點。
2012 年新增河北、 上海、海南、廣西四個省份。
2013 年又新增山西、安徽、山東、貴州 4 個省。
截止 2014 年 9 月份加上吉林、陜西、江蘇三省總計有 13 個省自治區(qū)參加教師資格證的全國統(tǒng)一考試。
到 2016 年 11 月底全國除新疆、西藏、內蒙古及港澳臺之外的所有省、自治區(qū)、直轄市將全部實行統(tǒng)考政策。
中小學教師資格考試是由國家建立考試標準,省級教育行政部門組織的全國統(tǒng)一考試。
二、報考條件
以下人員可在我省報名參加中小學教師資格考試筆試:
(1)戶籍在浙江省內的社會人員;
(2)在浙江省辦理有居住證且在有效期內的社會人員;
(3)符合我省報考條件的港澳臺居民(持有居住地在浙江省內的港澳臺居民居住證、港澳居民持港澳居民來往內地通行證、臺灣居民持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證的人員)。
(4)在我省就讀的列入國家普通高校招生計劃的本、專科在校畢業(yè)班學生和全日制研究生;戶籍在浙江的列入國家普通高校招生計劃的本、??圃谛.厴I(yè)班學生以及全日制研究生。
上述人員申請參加中小學教師資格考試的還應當符合以下學歷等要求:
(1)報考幼兒園教師資格的應當具備大學??飘厴I(yè)及以上學歷, 2011 年及以前入學并取得畢業(yè)證書的我省中等職業(yè)學校學前教育專業(yè)(幼師班)學生,也可報考幼兒園教師資格;
(2)報考小學教師資格的應當具備大學??飘厴I(yè)及以上學歷;
(3)報考初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校文化課和專業(yè)課教師資格的應當具備大學本科畢業(yè)及以上學歷;
(4)報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格的應當具備大學專科畢業(yè)及以上學歷。
在我省就讀的列入國家普通高校招生計劃的本、??茙煼渡稍诋厴I(yè)前第三個學期申請參加中小學教師資格考試。
參加教師資格考試取得合格分數,只是認定中小學教師資格的一個必要環(huán)節(jié),學歷層次、所學專業(yè)、身體條件、專業(yè)技術資格、技術等級等都是認定教師資格的重要條件,因此,在報考前請詳細了解本人擬申請認定教師資格所在地的認定條件,建議某些條件有可能會影響自己申請認定教師資格的人員謹慎報考。
根據《教育部關于印發(fā)<教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施方案 >的通知》(教師函〔2020〕5 號)精神,符合條件的教育類研究生、公費師范生可免試認定中小學教師資格,也可自愿參加國家中小學教師資格考試,申請認定相應的教師資格。
弘德教育,致力于推動優(yōu)質教育資源社會化服務,提供包括學歷進修、職業(yè)技能、政企培訓、升學規(guī)劃及國際留學等在內的教育培訓綜合解決方案。
秉承“弘揚教育,立德樹人”的宗旨,堅持“讓學習創(chuàng)造價值”的使命,踐行以學生為本的教育理念,不斷探索職業(yè)與繼續(xù)教育的辦學思路。利用“線上線下、理實相融”的教學模式,打造終身學習型服務平臺,幫助每一位學習者實現無限學習、快樂學習的夢想。
辦學20余載,弘德現已發(fā)展成為集線上與線下教育、學歷與非學歷教育、全日制與業(yè)余教育為一體的區(qū)域綜合性教育集團,目前已在杭州、寧波、溫州、紹興、嘉興、臺州、金華、湖州等地設立近30家直(聯)營校區(qū),并成為武漢科技大學、浙江工商大學、溫州大學等幾十所合作高校的人才培養(yǎng)基地,建設起覆蓋面廣、多層次、多樣化的教育服務網絡與完善的辦學管理體系。迄今為止,弘德已為社會培養(yǎng)和輸送了近10萬名畢業(yè)生,屢獲“先進辦學單位”、“優(yōu)秀學習中心”等殊榮,辦學成**績受到社會各界廣泛的肯定與贊譽。