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中山發(fā)展行為全景干預(yù)

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適合對(duì)象：對(duì)特殊兒童教育,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：請(qǐng)咨詢班型：任意時(shí)段班制：小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：中山小鎮(zhèn)

課程介紹

發(fā)展行為全景干預(yù)是在RICE理念下，專門針對(duì)自閉癥和社交言語(yǔ)發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)服務(wù)。為了幫助孩子未來(lái)能夠順利融入幼兒園、小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，通過(guò)RICE社交階梯評(píng)估，由資深評(píng)估師為孩子找到合適的干預(yù)目標(biāo)，制定個(gè)性化干預(yù)方案。我們會(huì)為孩子配備一個(gè)專業(yè)的康復(fù)師和督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在180分鐘里，通過(guò)1對(duì)1個(gè)性化密集干預(yù)，利用自然教學(xué)、回合教學(xué)等提升孩子的先備技能和社交溝通能力；利用和孩子生活相關(guān)的繪本主題，設(shè)計(jì)小組干預(yù)和集體游戲活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)社交點(diǎn)心時(shí)間和玩具角等場(chǎng)景創(chuàng)造100多個(gè)干預(yù)機(jī)會(huì)，有效提升孩子的觀察性學(xué)習(xí)、一致反應(yīng)等5大核心能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)RICE溝通寶及時(shí)了解孩子干預(yù)進(jìn)展，以及通過(guò)大米和小米的APP了解科學(xué)的居家干預(yù)技術(shù)。

學(xué)校介紹

“大米和小米”由南方都市報(bào)前首席記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月，為自閉癥、語(yǔ)遲等學(xué)齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務(wù)。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長(zhǎng)互助組織，深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。

截至2023年10月，已在全國(guó)16所城市開(kāi)設(shè)39家直營(yíng)兒童干預(yù)康復(fù)中心，擁有一支1500余人的專業(yè)、專心、專注于兒童干預(yù)服務(wù)的督導(dǎo)、康復(fù)師隊(duì)伍。服務(wù)家庭超過(guò)13000多組，其中數(shù)千名兒童已成功進(jìn)入普通幼兒園、學(xué)校。

“大米和小米”還是全國(guó)頭部的自閉癥領(lǐng)域自媒體平臺(tái)，通過(guò)公眾號(hào)、APP、視頻號(hào)及抖音，向全國(guó)數(shù)百萬(wàn)自閉癥兒童和家庭提供知識(shí)服務(wù)。

優(yōu)勢(shì)：

大米和小米擁有專業(yè)的管理和專家團(tuán)隊(duì)，匯聚了海內(nèi)外的兒童康復(fù)專家、兒童教育學(xué)家、兒童行為發(fā)育醫(yī)生、心理學(xué)家等，包括鄒小兵、郭延慶等10余位發(fā)育障礙領(lǐng)域?qū)＜医M成的委員會(huì)，開(kāi)發(fā)了具有完善自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的RICE康復(fù)干預(yù)體系，指明干預(yù)的核心和步驟。全職團(tuán)隊(duì)1200余人，包括海歸博士2人，海歸和本土碩士80余人；行為分析師（BCBA）、副行為分析師（BCaBA）近百人，持證言語(yǔ)治療師、職能治療師數(shù)十人。

以由鄒教授領(lǐng)銜的大米和小米研發(fā)團(tuán)隊(duì)耗時(shí)9年不斷完善的、國(guó)內(nèi)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自閉癥的RICE干預(yù)康復(fù)體系為基礎(chǔ)，以改善和重塑自閉癥兒童的溝通社交等核心能力為最終目標(biāo)，通過(guò)“發(fā)展行為定制干預(yù)”、“發(fā)展行為全景干預(yù)”等形式的產(chǎn)品服務(wù)，助力不同地域、經(jīng)濟(jì)條件的家庭，提升孩子的社交能力。