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適合對(duì)象:對(duì)企業(yè)培訓(xùn),銷售培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):深圳分公司
打造銷售鐵軍——高效輔導(dǎo)篇
授課對(duì)象:銷售經(jīng)理、銷售主管、銷售總監(jiān)、企業(yè)創(chuàng)始人、總經(jīng)理、股東
授課方式:講師講授+案例分析+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程模塊:
課程大綱:
第1章思維篇
一、銷售精英能干但為何轉(zhuǎn)型難?
1)自己會(huì)做但不知道如何教
2)方法成員做不好干脆自己直接上
3)感覺帶團(tuán)隊(duì)比做單子難多了
4)成員有問題不會(huì)思考直接要答案
5)同樣的問題會(huì)有不同的銷售遇到
二、銷售精英 VS 銷售管理
1)銷售管理的四個(gè)管理方向
2)銷售管理者的4大核心工作
3)管理者要做好的4種角色
4)讓下屬信服的3個(gè)維度
三、如何成為一名好的輔導(dǎo)者
1)常見6種輔導(dǎo)誤區(qū)
2)如何發(fā)揮“師帶徒”
3)傳統(tǒng)說教 VS 教練輔導(dǎo)
4)如何做好輔導(dǎo)規(guī)劃
第二章方法篇
一、如何進(jìn)行工作分解
1)為何需要對(duì)工作進(jìn)行分解
2)工作分解的注意事項(xiàng)
3)工作分解包括哪些內(nèi)容
4)銷售崗位經(jīng)驗(yàn)萃取
練習(xí):設(shè)計(jì)銷售成交的關(guān)鍵價(jià)值鏈
二、高效輔導(dǎo)的四步驟
1)步驟一前期準(zhǔn)備工作
2)步驟二開始輔導(dǎo)工作
3)步驟三員工嘗試一遍
4)步驟四教練檢驗(yàn)效果
三、如何進(jìn)行正確的輔導(dǎo)
1)輔導(dǎo)要點(diǎn)之講解
2)輔導(dǎo)要點(diǎn)之演練
3)輔導(dǎo)要點(diǎn)之提問
4)輔導(dǎo)要點(diǎn)之指導(dǎo)
四、銷售團(tuán)隊(duì)不同階段輔導(dǎo)模式
1)階段一銷售啟蒙期的輔導(dǎo)
2)階段二過程規(guī)范期的輔導(dǎo)
3)階段三銷售共性期的輔導(dǎo)
4)階段四銷售個(gè)性期的輔導(dǎo)
五、如何輔導(dǎo)銷售完成目標(biāo)
1)銷售業(yè)績(jī)的構(gòu)成
2)如何對(duì)銷售目標(biāo)有效管理
3)如何表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)與批評(píng)改善
4)如何給員工布置任務(wù)
5)銷售執(zhí)行力的提升
?實(shí)操:根據(jù)案例進(jìn)行模擬
?工具(1):ORID
?工具(2):6W
第三章對(duì)象篇
一、銷售成長(zhǎng)經(jīng)歷的六個(gè)時(shí)期
1)新鮮期
2)迷茫期
3)適應(yīng)期
4)猶豫期
5)穩(wěn)定期
6)倦怠期
二、如何輔導(dǎo)不同類型的銷售
1)有能力有態(tài)度銷售
2)有能力無態(tài)度銷售
3)無能力有態(tài)度銷售
4)無能力無態(tài)度銷售
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理技巧》
課程背景:
當(dāng)下企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),就是 人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是有限的。團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代,單打獨(dú)斗的人終將被淘汰。
“今天的商場(chǎng)征哉和發(fā)展征途上,個(gè)人英雄主義高唱?jiǎng)P歌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)反了,高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是贏得市場(chǎng)的決勝權(quán)和步入發(fā)展的快車道的重中之重。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能在竟?fàn)幹行纬蓛?yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量已成為贏得未來競(jìng)爭(zhēng)和可持續(xù)發(fā)展的必備條件。
對(duì)任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說。要嬴得未來競(jìng)爭(zhēng)勝利或具備可持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的方方面面都不能忽視。諸如樹立團(tuán)隊(duì)的良好形象,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力,振奮團(tuán)隊(duì)的士氣,提升團(tuán)隊(duì)的效率,提高團(tuán)隊(duì)的綜合能力,培養(yǎng)獨(dú)具特色的團(tuán)隊(duì)精神等等,都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的重要組成部分。可以說,只有將團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理成為一個(gè)高效的組織,才能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀到卓越打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。
抱團(tuán)打天下——這是企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)的必然選擇!
企業(yè)高管和企業(yè)主推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高執(zhí)行效果并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。這種能力,既包括緊扣目標(biāo)、分解任務(wù)、掌握規(guī)律、把握權(quán)重,也包括輔導(dǎo)下屬和塑造團(tuán)隊(duì)文化的能力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力的提高,首先必須掌握具體有效的管理方法,才能真正提高團(tuán)隊(duì)效能、實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。而只有方法卓越,才能真正落實(shí)到位、產(chǎn)生效果。所以,掌握系統(tǒng)的管理方法是提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力的根本關(guān)鍵。
本課程是一個(gè)以中高層企業(yè)管理者為目標(biāo)人群的實(shí)用型管理能力提升訓(xùn)練課程,是系統(tǒng)管理能力提升的一個(gè)教練式培訓(xùn),突出強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員在課后的實(shí)際工作中的能力和經(jīng)驗(yàn)。
課程收益:
1、管理者了解自身在團(tuán)隊(duì)的定位與作用
2、科學(xué)管理團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高績(jī)效運(yùn)轉(zhuǎn)
3、實(shí)現(xiàn)無障礙溝通,讓交流更豐富有效
4、提升團(tuán)隊(duì)自動(dòng)、自覺、自發(fā)、自愿工作的熱情理解團(tuán)隊(duì)的基本特征
5、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)中常用的工作方法
6、可以運(yùn)用人崗匹配思想進(jìn)行決策
7、學(xué)會(huì)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的6個(gè)技巧
8、通過過程控制結(jié)果達(dá)標(biāo)
9、找到執(zhí)行中的問題并進(jìn)行績(jī)效輔導(dǎo)
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)每天
課程對(duì)象:總經(jīng)理,營(yíng)銷總監(jiān),銷售經(jīng)理,業(yè)務(wù)員,市場(chǎng)拓展人員。
課程方式:遠(yuǎn)離純粹的理論教學(xué),課程通過情景重現(xiàn)、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論等方式進(jìn)行,全場(chǎng)培訓(xùn)貫穿的核心就是——實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,確保培訓(xùn)效果最大化。
【課程大綱】
導(dǎo)入:講師介紹,調(diào)整聽眾的學(xué)習(xí)狀態(tài)。理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的價(jià)值。
第一講:如何成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者
1、管理者的六項(xiàng)修煉
1、戰(zhàn)略規(guī)劃,一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)壽的基礎(chǔ)
2、團(tuán)隊(duì)文化,企業(yè)吸引人留住人的土壤
3、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì) ,激發(fā)主人翁的源泉
5、有效溝通,人性化管理的基本動(dòng)作
6、制度建設(shè) ,企業(yè)健康運(yùn)作的保障
2、管理者的的八大忌諱
第二講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一、完美團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知。
1、什么是團(tuán)隊(duì)
2、案例:成功團(tuán)隊(duì)解析
3、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大特征
二、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值
1、互動(dòng):下屬工作績(jī)效不佳的原因
2、管理者的關(guān)鍵角色
3、管理者與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
互動(dòng):兩種風(fēng)格的利弊
三、必須掌握人崗匹配
1、人崗匹配的含義:資源-產(chǎn)能-價(jià)值
2、人崗匹配才能發(fā)揮協(xié)作效率
3、揚(yáng)長(zhǎng)避短和取長(zhǎng)補(bǔ)短
四、團(tuán)隊(duì)氛圍的建設(shè)
1、工具:團(tuán)隊(duì)凝聚力診斷清單
2、提升凝聚力的三個(gè)維度
3、提升凝聚力的六個(gè)技巧
第三講 :團(tuán)隊(duì)管理
一、目標(biāo)與過程管理
1、讓團(tuán)隊(duì)目標(biāo)具備挑戰(zhàn)性
2、、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
3、設(shè)定部門目標(biāo)的七個(gè)步驟
4、、安排艱巨任務(wù)時(shí)遇到的常見阻力
5、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃
6、案例:通過目標(biāo)營(yíng)銷調(diào)動(dòng)下屬的積極性。
7、工作追蹤中的問題
8、公司戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為員工具體行為
第四講、團(tuán)隊(duì)高效的組織
1.合理的團(tuán)隊(duì)分工
2.進(jìn)行有效的團(tuán)隊(duì)授權(quán)
3.培育擁有自我管理能力的團(tuán)隊(duì)
4、團(tuán)隊(duì)不同層次的管理模式
第五講:團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人才培養(yǎng)
1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來銳“管人”比“管事”更重要
2、管理者的角色:造鐘而不是報(bào)時(shí)
3、管理者的才能體現(xiàn)在花小錢辦大事
4、在團(tuán)隊(duì)交流中傾聽意見
5、在團(tuán)隊(duì)交流中如何回答疑問
6、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員遇事自己找到解決方案
7、團(tuán)隊(duì)溝通的原則
案例:同事不配合工作怎么辦?·
研討:刺頭員工如何溝通
視頻案例:不同員工的績(jī)效面談要點(diǎn)
工具:管理藝術(shù)模型
第六講:團(tuán)隊(duì)發(fā)展的激勵(lì)
1、如何刺激不同層次的員工
2.用競(jìng)爭(zhēng)的方法來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
3.用獎(jiǎng)勵(lì)的方法來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
4.通過個(gè)人發(fā)展來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
5、激勵(lì)老化銷售人員的8大方法
第七講、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的創(chuàng)建
1. 追求自我超越
2. 改善心智模式
3.建立共同愿景
4.推動(dòng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
第八講、團(tuán)隊(duì)沖突的處理
1.團(tuán)隊(duì)沖突的表現(xiàn)
2.正確看待團(tuán)隊(duì)沖突
3.善于激發(fā)建設(shè)性沖突
4.沖突處理的對(duì)策
第九講、績(jī)效輔導(dǎo)提升業(yè)績(jī)
1、過程重要還是結(jié)果重要?
討論:團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有問題分析與解決
2、卓越績(jī)效輔導(dǎo)方法
中人網(wǎng)——更懂中國(guó)企業(yè)的人才和組織發(fā)展機(jī)構(gòu)!
中人網(wǎng)信息咨詢股份有限公司(簡(jiǎn)稱“中人網(wǎng)”),成立于2002年,總部位于北京,全國(guó)設(shè)立北京、上海、廣州、深圳、杭州和南京6家分子公司。
中人網(wǎng)作為國(guó)內(nèi)訓(xùn)戰(zhàn)一體化解決方案供應(yīng)商,指引賦能人才賦能組織的發(fā)展方向。致力于通過訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的方式,精準(zhǔn)識(shí)別、賦能關(guān)鍵人才;績(jī)效突破,提升組織效能。
中人網(wǎng)根據(jù)不同發(fā)展階段企業(yè)特征,聚焦關(guān)鍵人才,針對(duì)性提供績(jī)效突破訓(xùn)戰(zhàn)、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)、創(chuàng)新訓(xùn)戰(zhàn)、項(xiàng)目經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)、敏捷管理訓(xùn)戰(zhàn)等訓(xùn)戰(zhàn)一體化解決方案。
在中高層領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能,員工通用素質(zhì)提升方面擁有豐富的案例和內(nèi)訓(xùn)課程。
成立20多年以來,不斷的實(shí)踐與探索,形成了深厚的理論研究積累,為騰訊、平安、寶鋼、復(fù)星、吉利、比亞迪、中車、中糧等超過2000家大中型企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名高、中、基層管理者,贏得了客戶大量的口碑和贊譽(yù)。