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適合對(duì)象:對(duì)邏輯思維培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):達(dá)官營(yíng)校區(qū),廣渠門(mén)校區(qū),萬(wàn)柳校區(qū),甘家口校區(qū),上地校區(qū),三元橋校區(qū)
該課程激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)員能夠在各種情境中靈活應(yīng)用創(chuàng)造性思維,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力
左思右想創(chuàng)立于2014年,是一家專(zhuān)注從事兒童大腦潛能開(kāi)發(fā)的全腦教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)十年的積累與耕耘,已在北京開(kāi)設(shè)7+家校區(qū),得到了政府和廣大學(xué)員的高度認(rèn)可。曾先后兩次被中央電視臺(tái)紀(jì)錄報(bào)道,更因開(kāi)辟了素質(zhì)教育新模式被收錄在了《中華人民共和國(guó)年鑒》。左思右想專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,擁有特色課程產(chǎn)品體系和優(yōu)秀的產(chǎn)研團(tuán)隊(duì),累計(jì)為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),提高綜合能力,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
優(yōu)勢(shì):
專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì):左思右想全腦素養(yǎng)課的教研團(tuán)隊(duì)來(lái)自國(guó)內(nèi)各大知名教育平臺(tái),如新東方、學(xué)而思、少年得到、科大訊飛等等。教研團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)的深耕教育行業(yè)多年,有多項(xiàng)成功的教育產(chǎn)品產(chǎn)出。如今我們將以往的沉淀經(jīng)驗(yàn)和公司當(dāng)下的教育理念相結(jié)合,磨煉出專(zhuān)業(yè)科學(xué)的全腦素養(yǎng)課程。
小班化教學(xué):教學(xué)班級(jí)容量小而精, 教師可隨時(shí)關(guān)注每位學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求,及時(shí)跟進(jìn)課后輔導(dǎo),最大化地做到因材施教。
五大理念:
1、初心使命:賦予孩子受益終生的學(xué)習(xí)能力
2、核心技術(shù):開(kāi)發(fā)大腦潛能,提高學(xué)習(xí)效率
3、工作重點(diǎn):打造包含應(yīng)試能力的素質(zhì)教育體系
4、育人目標(biāo):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)做人
5、未來(lái)愿景:帶領(lǐng)中國(guó)進(jìn)入全腦素質(zhì)教育新時(shí)代
十年成就:
★ 2015年榮獲國(guó)家“十二五”科研課題一等獎(jiǎng)
★ 2017年中央電視臺(tái)報(bào)道左思右想素質(zhì)教育模式
★ 2017年教育模式被收錄進(jìn)《中華人民共和國(guó)年鑒》
★ 2018年榮獲中國(guó)全腦行業(yè)《卓越貢獻(xiàn)功勛獎(jiǎng)》
★ 2019年成為中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行《質(zhì)量檔案》推薦品牌