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適合對(duì)象:2-18歲兒童
開設(shè)課程校區(qū):杭大501校區(qū),濱江校區(qū),武林校區(qū),城西校區(qū)
融入音樂、語(yǔ)言、舞蹈、戲劇等多元立體綜合性啟蒙教學(xué)。將“快樂學(xué)習(xí)、游戲互動(dòng)”的模式延續(xù)到課堂,吸收快,興趣濃!通過音樂讓孩子獲得社交能力、語(yǔ)言能力,身體機(jī)能、自我認(rèn)知等多方位能力的提升。
通過音樂獲得社交能力、語(yǔ)言能力、身體機(jī)能、自我認(rèn)知等多方位能力的提升。
英皇國(guó)際核心優(yōu)勢(shì) 英皇國(guó)際音樂中心專注2-12周歲兒童量身定制皇家音樂課程,全方位的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系,從啟蒙到專業(yè),全面激發(fā)孩子音樂潛能,培養(yǎng)孩子音樂興趣和綜合藝術(shù)素養(yǎng)
英皇國(guó)際機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 英皇國(guó)際音樂中心專注2-12周歲兒童量身定制皇家音樂課程,全方位的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)課程體系,從啟蒙到專業(yè),全面激發(fā)孩子音樂潛能,培養(yǎng)孩子音樂興趣和綜合藝術(shù)素養(yǎng)。 英皇遵循了英國(guó)皇家音樂學(xué)院125年教育課程體系,并結(jié)合了全球權(quán)威考評(píng)體系,針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與特點(diǎn),獨(dú)立研發(fā)了適合中國(guó)兒童音樂的,全方位、國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)課程體系,從兒童音樂潛能的啟蒙激發(fā)到國(guó)際比賽、國(guó)際舞臺(tái)的平臺(tái)展示,以及提供定期國(guó)際游學(xué)、國(guó)際演出的交流機(jī)會(huì)。不僅提升了孩子的音樂能力,同時(shí)幫助了孩子綜合能力的建立和國(guó)際視野的拓展。 同時(shí)真正激發(fā)孩子的自信心、專注力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題能力、藝術(shù)鑒賞能力等綜合能力。