请询价
適合對(duì)象:有需求的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):武漢江夏校區(qū)
二級(jí)建造師
師資介紹:
資深一、二級(jí)建造師培訓(xùn)王老師領(lǐng)銜師資團(tuán)隊(duì),多年二建考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)高校建筑工程系教授,主要從事建筑工程類的教學(xué)和研究工作。武漢市建委、武漢建設(shè)安全科技委員會(huì)專家組成員。博創(chuàng)獨(dú)享專職師資,均為湖北省重點(diǎn)高校及建設(shè)工程資格培訓(xùn)專家組成員,常年擔(dān)任我校二級(jí)建造師培訓(xùn)師資,有豐富的考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),深度剖析考試重難點(diǎn),對(duì)歷年的考試命題方向都有很強(qiáng)的把握能力,在我校歷屆考前培訓(xùn)中受到所有學(xué)員的一致好評(píng)!
考試介紹:
建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)建筑法》第14條規(guī)定:“從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)?!?2003年2月27日《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消第2批行政審批項(xiàng)目和改變一批行政審批項(xiàng)目管理方式的決定》(國(guó)發(fā)〔2003〕5號(hào))規(guī)定:“取消建筑施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)核準(zhǔn),由注冊(cè)建造師代替,并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國(guó)務(wù)院上述要求決定對(duì)建設(shè)工程項(xiàng)目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行建造師執(zhí)業(yè)資格制度,出臺(tái)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[2002]111號(hào))。
報(bào)考條件:
凡遵守國(guó)家法律、法規(guī),取得工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷,并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的,可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
取得建筑施工二級(jí)以上項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書,并符合報(bào)考條件的人員,達(dá)到下列條件之一,可免試相應(yīng)科目:
(一)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免《建設(shè)工程施工管理》科目的考試。
(二)取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書,并具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱;或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書,從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》2個(gè)科目的考試。
報(bào)名時(shí)間:
2018年度二級(jí)建造師報(bào)考時(shí)間:
(一)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間
2018年1月3日9:00—1月18日16:00。
(二)現(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)間
2018年1月4日9:00—1月19日16:00(雙休日除外)。
(三)網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)時(shí)間
2018年1月4日9:00—1月20日16:00。
(四)準(zhǔn)考證下載打印時(shí)間
2018年5月12日9:00—5月21日9:00。
我校正在受理2017年二級(jí)建造師考試及培訓(xùn)報(bào)名,周六、日不休!
考試時(shí)間:
2018年5月20日
上午 09:00~12:00 建設(shè)工程施工管理
下午 14:00~16:00 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)
2018年5月21日
上午 09:00~12:00 專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(6個(gè)專業(yè))
報(bào)考手續(xù):
1、身份證原件(審核后退回)及復(fù)印件2份
2、學(xué)歷證書原件(審核后退回)及復(fù)印件2份
3、一寸彩照六張
相關(guān)工作證明原件兩份(單位公章)
考試科目:
《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》3個(gè)科目?!秾I(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目分為:建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機(jī)電工程,考生在報(bào)名時(shí)可根據(jù)實(shí)際工作需要選擇其一。
武漢科技大學(xué)是省部部共建的地方高水平大學(xué),是國(guó)家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”入選高校。學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清朝政府批準(zhǔn)成立的工藝學(xué)堂,歷經(jīng)湖北中等工業(yè)學(xué)堂、湖北甲種工業(yè)學(xué)校、漢陽高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校、武昌高級(jí)工業(yè)學(xué)校、中南鋼鐵工業(yè)學(xué)校、武昌鋼鐵工業(yè)學(xué)校的傳承與發(fā)展,1958年組建為武漢鋼鐵學(xué)院,開辦本科教育。1995年,隸屬于原冶金部的武漢鋼鐵學(xué)院、武漢建筑高等??茖W(xué)校、武漢冶金醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校合并組建為武漢冶金科技大學(xué)。
學(xué)校校園總面積17**93萬平方米,校舍建筑面積11**31萬平方米。校園依湖覽江、風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊備,辦學(xué)條件完善,是“湖北省生態(tài)園林式學(xué)?!薄叭珖?guó)綠化模范單位”。
學(xué)校門類齊全、特色鮮明,構(gòu)建了以工為主、理工結(jié)合,工、理、管、醫(yī)、文、經(jīng)、法、哲、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)體系。設(shè)置有19個(gè)舉辦本科教育的學(xué)院(部)、72個(gè)本科專業(yè);擁有6個(gè)博士后科研流動(dòng)站、8個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和38個(gè)二級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、29個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和150個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別。建有1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)(培育)、10個(gè)省級(jí)重點(diǎn),5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(培育),2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色群。在全國(guó)第四輪評(píng)估中,材料科學(xué)、工程學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。
學(xué)校積極實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,形成了一支以國(guó)家“”“長(zhǎng)江學(xué)者”“國(guó)家杰青”和湖北省“百人計(jì)劃”“楚天學(xué)者計(jì)劃”入選者為核心的高層次人才隊(duì)伍,以一大批高素質(zhì)中青年教師為主體的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工2600余人,其中專任教師1600余人。擁有雙聘院士8人,俄羅斯工程院外籍院士1人、國(guó)家“”創(chuàng)新人才9人、“長(zhǎng)江學(xué)者”1人、“國(guó)家杰青”2人,湖北省“百人計(jì)劃”16人,國(guó)家及湖北省新世紀(jì)百千萬人才入選29人,全國(guó)教學(xué)老師1人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師5人,“楚天學(xué)者計(jì)劃”入選者147人,湖北省教學(xué)老師7人,湖北老師工作室3個(gè)、“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。
學(xué)校堅(jiān)持深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和學(xué)分制改革。先后獲批國(guó)家教育質(zhì)量工程項(xiàng)目53項(xiàng);獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng);2017年學(xué)校被教育部認(rèn)定為“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!?,被湖北省人民政府認(rèn)定為首批“省級(jí)雙創(chuàng)示范基地”。近五年畢業(yè)生平均就業(yè)*均保持在94%以上。學(xué)生多次在國(guó)際國(guó)內(nèi)科技創(chuàng)新和技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異*,2017年度我校學(xué)生共獲得省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)504項(xiàng),其中國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)25項(xiàng),獎(jiǎng)勵(lì)197項(xiàng)。學(xué)校女籃在全國(guó)享有盛名,多次獲得全國(guó)大運(yùn)會(huì)、CUBA和CUBS冠軍,培養(yǎng)了原國(guó)家女籃隊(duì)長(zhǎng)苗立杰為代表的多位國(guó)家隊(duì)成員。
學(xué)??蒲袑?shí)力雄厚,在鋼鐵冶金、材料、機(jī)械、化工、控制等領(lǐng)域具有較為突出的優(yōu)勢(shì)和特色。學(xué)校建有湖北省屬高校的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——“省部共建耐火材料與冶金國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,擁有2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家環(huán)保重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部工程研究中心,8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)工程研究中心、3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、3個(gè)省級(jí)科技國(guó)際合作基地、2個(gè)武漢市工程技術(shù)研究中心。學(xué)校擁有1個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心(聯(lián)合)、2個(gè)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心。近五年,學(xué)校主持和承擔(dān)了國(guó)家“973”“863”、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、裝備發(fā)展部等項(xiàng)目350余項(xiàng),獲得省部級(jí)及以上科技(社科)成果獎(jiǎng)100余項(xiàng);2007年以來,獲得18項(xiàng)國(guó)家科技成果獎(jiǎng)(其中國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)5項(xiàng))。
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求共享,積極創(chuàng)新校企、校地合作模式。先后與寶武集團(tuán)、恒大集團(tuán)、鞍鋼、柳鋼、中國(guó)一冶、中冶南方等30余家大型企業(yè)和宜昌、孝感、黃岡、隨州、湛江等省內(nèi)外有關(guān)地市州建立了全面合作關(guān)系,成立了“恒大管理學(xué)院”“韶鋼-武科大煉鐵技術(shù)研究所”“武漢科技大學(xué)宜興陶瓷與耐火材料研究院”,設(shè)立了“許家印獎(jiǎng)學(xué)金”“科力生獎(jiǎng)學(xué)金”“濮耐獎(jiǎng)學(xué)金”“量子復(fù)興獎(jiǎng)學(xué)金”和“首安創(chuàng)新獎(jiǎng)”等13項(xiàng)社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金。
學(xué)校堅(jiān)持面向世界,開放辦學(xué)。先后同境外三十余所高校、科研院所建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。學(xué)校與美國(guó)橋港大學(xué)(University of Bridgeport)合作舉辦電子信息工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目,與澳大利亞迪肯大學(xué)(Deakin University)合作舉辦機(jī)械工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目,與英國(guó)伯明翰城市大學(xué)(Birmingham City University)合作舉辦網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目等。
百余年來,學(xué)校為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了各類專門人才近19萬人。一大批杰出校友成長(zhǎng)為中國(guó)工程院院士、專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)、大型鋼鐵企業(yè)的董事長(zhǎng)或總經(jīng)理,學(xué)校被譽(yù)為“冶金高層次人才的搖籃”。廣大校友積極支持母校建設(shè)發(fā)展,學(xué)校位列校友會(huì)2018中國(guó)大學(xué)校友捐贈(zèng)排行榜第47位。
站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針,始終秉承“厚德博學(xué),崇實(shí)去浮”的校訓(xùn),主動(dòng)履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新職責(zé),不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,為創(chuàng)建國(guó)內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)而不懈奮斗。