- 手機(jī)版
-
網(wǎng)站導(dǎo)航
找機(jī)構(gòu)找課程其他
请询价
適合對(duì)象：對(duì)VR/AR培訓(xùn),計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：天津和平區(qū)校區(qū),天津西青區(qū)校區(qū)
國(guó)家軟件出口基地VR課程以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于工作流程，商業(yè)開發(fā)和項(xiàng)目演練，更加符合實(shí)際工作所需和實(shí)際工作模式。該課程資深VR資深講師是早進(jìn)入VR教育行業(yè)的一批領(lǐng)跑人，分享經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，更快成長(zhǎng)，VR課程也一次又一次的升級(jí)，目的是讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更扎實(shí)，更專業(yè)，更有用的知識(shí)與技能：unity引擎開發(fā)，三維美術(shù)基礎(chǔ)建模： 三維手繪基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)造型、構(gòu)圖、色彩等藝術(shù)基礎(chǔ)。更多的企業(yè)招聘更青睞有藝術(shù)繪畫的VR人才。
階段一：Photoshop課程
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)Photoshop軟件的使用，通過相應(yīng)的功能指令，對(duì)圖片進(jìn)行繪制與編輯為后期貼圖的制作打下基礎(chǔ)，讓同學(xué)能夠熟練使用Photoshop
階段二：網(wǎng)游手繪道具和場(chǎng)景的制作
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)3ds MAX、Photoshop、Bodypaint等主流軟件，依據(jù)原畫，制作三維模型、UV展開以及貼圖的制作。
階段三：次世代道具和場(chǎng)景的制作
學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)TopoGun、xNormls等主流軟件，強(qiáng)化技能，制作高精度模型、拓?fù)涞湍?、UV展開、貼圖烘焙、材質(zhì)制作
階段四：網(wǎng)游手繪角色的制作
學(xué)習(xí)內(nèi)容：網(wǎng)游角色模型制作、UV展開、材質(zhì)制作
階段五：VR效果表現(xiàn)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：主流引擎Unity軟件的使用，場(chǎng)景擺放、燈光制作以及烘焙貼圖
階段六：VR交互開發(fā)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：使用Unity進(jìn)行交互的開發(fā)，最終發(fā)布程序
作為VR行業(yè)觀察者，我們時(shí)刻關(guān)注著VR行業(yè)。處在行業(yè)爆發(fā)初期的VR行業(yè)，現(xiàn)在正是人才急缺的階段，且VR行業(yè)對(duì)于技術(shù)人才來說實(shí)乃不可多得的藍(lán)海。
虛擬現(xiàn)實(shí)從2016年開始迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)紛紛與之緊密結(jié)合，使得VR的市場(chǎng)愈發(fā)廣闊，人才缺口越來越大。人才與市場(chǎng)是相輔相成的關(guān)系，人才培養(yǎng)有利于行業(yè)發(fā)展，行業(yè)的發(fā)展會(huì)吸引大量人才涌入。
國(guó)家軟件出口基地實(shí)訓(xùn)基地是由天津市高新區(qū)政府主辦，由天津國(guó)家軟件出口基地和天軟智達(dá)科技有限公司共同建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理的天津市軟件行業(yè)人才培養(yǎng)平臺(tái)。
中心主要服務(wù)于天津高新區(qū)4000多家軟件企業(yè)，其主要職能是為高新區(qū)軟件及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供急需崗位的人才招聘、高端人才獵頭服務(wù)；依托實(shí)訓(xùn)基地為企業(yè)進(jìn)行定制化人才培養(yǎng)。
截至目前，基地已經(jīng)為天津高新區(qū)以及北京各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供Android、IOS、UI/UE、游戲開發(fā)等專業(yè)方向近5000人次的人才培養(yǎng)及招聘服務(wù)，涵蓋了天津高新區(qū)絕大部分軟件互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。國(guó)家軟件出口基地實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)成為天津市乃至北方地區(qū)重要的軟件人才服務(wù)平臺(tái)。
為了保證學(xué)員的實(shí)訓(xùn)效果，使每個(gè)學(xué)生通過實(shí)訓(xùn)能夠最終達(dá)到企業(yè)要求，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)模式上突出：
高強(qiáng)度實(shí)訓(xùn)課程，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)一體化，項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)式訓(xùn)練，與企業(yè)工作模式接軌； 豐富實(shí)戰(zhàn)型師資團(tuán)隊(duì)，由參與過政府級(jí)項(xiàng)目開發(fā)的一線研發(fā)骨干組成，保持項(xiàng)目經(jīng)理的工作模式； 國(guó)際先進(jìn)后臺(tái)框架，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，專業(yè)技術(shù)國(guó)內(nèi)無人可比； 學(xué)員直接接觸一線商業(yè)產(chǎn)品，成熟的企業(yè)級(jí)項(xiàng)目及應(yīng)用軟件項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)積累； 與用人單位具體需求掛鉤，定向培養(yǎng)專業(yè)人才。
