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適合對象：對少兒鋼琴培訓(xùn),少兒樂器培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：HZ4·慶春分中心,HZ3·寶龍分中心,HZ2·江暉分中心,HZ1·矩陣分中心
培訓(xùn)內(nèi)容:
3歲的孩子想象力豐富，還有旺盛的好奇心。這個時期的孩子聽覺發(fā)育十分顯著，聽力大有發(fā)展空間。根據(jù)小朋友的生長特點，在課上帶領(lǐng)他們飽含著想象聆聽音樂、演唱歌曲、彈奏鍵盤，這種愉快的音樂體驗，能培養(yǎng)出小朋友對美好事物的感知能力及想象和創(chuàng)造力。
◆ 聆聽
在雅馬哈的音樂課上，小朋友們會舞動身體自由地表現(xiàn)聽到的古典樂或是原創(chuàng)曲，還可以邊看著生動美麗的繪畫本邊悉心聆聽，能讓3歲小朋友充分發(fā)揮喜歡想象的特點。對旋律、節(jié)奏、和聲、感情色彩等的聆聽能逐步培養(yǎng)小朋友的音樂素養(yǎng)，形成良好的樂感為以后的演奏和創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。
◆ 感受節(jié)奏
精力充沛的3歲小朋友很喜歡擺動身體。在課程中，小朋友們使用身體或者打擊樂器，用很多方法來表現(xiàn)音樂，會對音樂有更感性的認識 。這個時期有節(jié)奏感的孩子將來的音樂世界會更廣闊?？旄改负秃门笥岩黄鸶?jié)拍動起來吧！
◆ 歌唱
雅馬哈的音樂教材中有很多深受小朋友喜愛的歌曲。每首范例曲都有不同的主題，如：歡快的游戲曲、親子合唱曲和鏗鏘有力的節(jié)奏之歌等等。歌唱是能將自己的情感表現(xiàn)在音樂中的方法。小朋友和家長都能體驗將原本熟悉的歌詞唱用DoReMi唱名唱出來的樂趣和成感。
◆ 親近鍵盤
將身體感受到的音樂,通過打擊樂器或是鍵盤樂器以游戲的方式讓小朋友們自由地表現(xiàn)。雙排鍵豐富的音色也有助于小朋友想象力的擴展，增進他們的表現(xiàn)欲。雅馬哈音樂課程非常重視對發(fā)展每個孩子的個性。
培訓(xùn)設(shè)置:
☆ 對象 3周歲幼兒
☆ 學(xué)期 一年/共40次
☆ 培訓(xùn)時間 1周1次，1次50分鐘
☆ 培訓(xùn)形式 每班8-10組親子
音思貝核心優(yōu)勢
雅馬哈音樂中心針對小朋友的成長曲線及理解能力設(shè)計的課程內(nèi)容,主要分為“聽”、“唱”、彈”、“讀”、“創(chuàng)作”五大要素。并根據(jù)適齡培訓(xùn)、小組授課、親子共樂的課程特點，讓孩子近距離接觸音樂，感受音樂，通過音樂提升孩子綜合素質(zhì)。
音思貝機構(gòu)簡介
雅馬哈音樂中心具有62年的歷史，全球43個國家及地區(qū)、8000多個培訓(xùn)中心， 100多萬名在籍學(xué)生和3萬多名教師， 500萬名以上學(xué)生從雅馬哈音樂中心畢業(yè)，2011年雅馬哈音樂中心正式落戶杭州，所有分中心教具均使用雅馬哈品牌樂器，師資由雅馬哈統(tǒng)一培訓(xùn)，共同為眾多的中國學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的音樂教學(xué)。
音思貝機構(gòu)優(yōu)勢
特色優(yōu)勢、課程優(yōu)勢：
①適齡培訓(xùn)，遵循兒童生長發(fā)育規(guī)律
②小組授課：小樂團的合奏/齊奏體驗，可以激發(fā)孩子的音樂個性和表現(xiàn)欲望，能讓孩子一起分享音樂的快樂，從而增加社會性和協(xié)調(diào)能力。③親子一起更有助學(xué)習(xí)，和家長一起參與到課程中，孩子會覺得更安心，更有積極性. 同時，家長們也學(xué)會了上課的內(nèi)容并在家中創(chuàng)造更多接觸音樂的機會。
教學(xué)優(yōu)勢：Yamaha講師需通過嚴格的專業(yè)考試、培訓(xùn)及國內(nèi)外定期研修。講師除了具備應(yīng)有的音樂能力及團體教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)能力，更具備愛心、耐心及責(zé)任心。
