廣州心理素質(zhì)

廣州卡耐基教育有限公司，是一家致力于素質(zhì)教育研發(fā)、推廣、運(yùn)營為一體的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下包括三大品牌：卡耐基培訓(xùn)中心、MK軟素質(zhì)網(wǎng)校、四維口才。目前共擁有全職及兼職講師135人，其中口才訓(xùn)練講師38人（外教8人），軟實力專家講師97人。

公司倡導(dǎo)并實踐“行”文化的論證與研究，提出了素質(zhì)教育就是做人教育的理念。廣州卡耐基，結(jié)合了中外教育的成功典范，如美國卡耐基培訓(xùn)教育理念，素質(zhì)教育的教育理念以及現(xiàn)代化技術(shù)的方法。其課程充分運(yùn)用心理學(xué)、語言學(xué)、行為學(xué)的理論基礎(chǔ)，沿用卡耐基的教學(xué)訓(xùn)練模式，結(jié)合學(xué)員實際需求，開發(fā)出符合中國人性特點(diǎn)的經(jīng)典課程，全面提升個人口才、社交、禮儀、心態(tài)、潛能等軟實力。目前極受歡迎的十大課程有：《當(dāng)眾講話與演講》、《人際溝通技巧》、《心理素質(zhì)突破》、《魅力社交禮儀》、《科學(xué)發(fā)聲》、《銷售談判技巧》、《九型人格》、《高效時間管理》、《親密關(guān)系》、《智慧父母》、《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)》、《少年自信口才》、《情商溝通》、《小紳士淑女訓(xùn)練營》、《小小魅力主持人》、《小小企業(yè)家》、《思維導(dǎo)圖與高效記憶》、《青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營》等。

廣州卡耐基的校訓(xùn)：教育的最終目標(biāo)，不是知識而是行動！

二、品牌歷程

2008-2009年，廣東省教育出版社成立廣州卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校，打造成人口才培訓(xùn)品牌

2009-2010年，廣東省教育出版社成立廣州卡耐基演講與口才學(xué)校，打造全方位口才、社交、禮儀、銷售、情緒管理等軟素質(zhì)課程，以及根據(jù)企業(yè)需求量身定制的課程。

2010年，開始口才、心理、人際、禮儀等綜合素養(yǎng)類課程的開發(fā)，青少年心智模型課程初具雛形。

2012年，成立廣州卡耐基教育有限公司，打造“卡耐基軟素質(zhì)”教育品牌，更好服務(wù)于市場菁英人士，增強(qiáng)企業(yè)競爭力。

2015年，廣州卡耐基教育有限公司成立青少年口才項目部，青少年口才課程研發(fā)中心正式成立。

2016年，口才版權(quán)課程正式面世。

2017年，與廣東省教育出版社簽訂師資培訓(xùn)戰(zhàn)略合作協(xié)議。

2018年，與慈泉公益基金會合作，專注貧困兒童的口才訓(xùn)練與心理健康建設(shè)。

2019年，卡耐基成為華美國際學(xué)校指定口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2020年，卡耐基正式成為廣東教育學(xué)會教育現(xiàn)代化專業(yè)委員會理事單位。

2021-2022年，今英卡耐基360°口才必修課線上課程打磨、面世，成為卡耐基的課程。

機(jī)構(gòu)特色：

充分運(yùn)用心理學(xué)、行為學(xué)、成功學(xué)的理論為基礎(chǔ)，經(jīng)過十幾年的社會辦學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗，自主研發(fā)融合中國本土文化，符合中國人性特點(diǎn)的一系列提升口才，社交，禮儀，心態(tài)，潛能等軟素質(zhì)的課程。

教學(xué)特色：

實踐、理論、再實踐的授課理念。采用30%老師授課講解，70% 學(xué)員實戰(zhàn)演練的學(xué)習(xí)方式。