杭州大師創(chuàng)意班

西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心聯(lián)合了美國(guó)、英國(guó)和法國(guó)等國(guó)家的藝術(shù)交流合作伙伴，并依托中國(guó)美術(shù)學(xué)院中青年藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)，共同研發(fā)西米祿獨(dú)有的、引領(lǐng)世界又適合中國(guó)青少年兒童的創(chuàng)意美術(shù)思維課程。我們秉持＂源于天性，育于天性＂的教育理念，以深厚的美術(shù)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮國(guó)內(nèi)與國(guó)際美術(shù)教育理念相融合的辦學(xué)特點(diǎn)，為孩子們提供了愉悅的藝術(shù)教育與交流。階梯式螺旋式的進(jìn)階課程,西米祿創(chuàng)意美術(shù)通過(guò)15年7學(xué)階的完整創(chuàng)造力課程,滿(mǎn)足各個(gè)年齡段孩子的認(rèn)知發(fā)展的需求。課程通過(guò)對(duì)自然、人文、科學(xué)三大主題進(jìn)行設(shè)計(jì),運(yùn)用引導(dǎo)、觀察、思考、創(chuàng)作、演講,總結(jié)六大教學(xué)步驟。結(jié)合創(chuàng)意美術(shù)所需的各種材料來(lái)讓孩子們完成我們課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。最終培養(yǎng)孩子的是想象力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力、發(fā)散思維能力、藝術(shù)涵養(yǎng)力、全局觀能力、自信品格力等七大能力。讓孩子能從想法到實(shí)踐,從掌握到調(diào)整,從自我超越到創(chuàng)作等方面的茁壯成長(zhǎng),讓孩子掌握和發(fā)揮主觀能動(dòng)性,成就自我。