教師風(fēng)采

擅長(zhǎng)舞蹈：中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)當(dāng)代舞

格言：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，獨(dú)白與感悟：在舞蕾?gòu)氖挛璧附虒W(xué)，我認(rèn)為首先重要的一點(diǎn)就是：要用心去“愛(ài)”每一位學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)舞蹈、學(xué)習(xí)舞蹈的心情，在教學(xué)時(shí)，用關(guān)愛(ài)的態(tài)度去引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)。師生之間，溝通和理解是必不可少的，在這樣的教學(xué)下，所收獲的不僅僅是舞蹈和技巧，還有對(duì)人格以及情感的陶冶和醞釀。第二便是在愛(ài)的基礎(chǔ)上嚴(yán)于律己，并嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們養(yǎng)成認(rèn)真的態(tài)度，超越自己成為更加優(yōu)秀的人。

擅長(zhǎng)舞蹈：中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)當(dāng)代舞。

演出經(jīng)歷：2007年參加北京市六部委舞蹈演出、2008年參加北京市殘奧會(huì)演出、2012年參加中國(guó)赴俄羅斯舞蹈交流演出、2012年參加中央民族歌舞團(tuán)60周年團(tuán)慶、2014年參加舞臺(tái)劇《根》演出

獨(dú)白與感悟：也許是從小跟隨祖父和父親練功，在祖輩和父輩的熏陶下，讓我養(yǎng)成了對(duì)待技巧訓(xùn)練的獨(dú)特見(jiàn)解。首先，教授技巧一定要潛心研究、注重細(xì)節(jié)，通過(guò)教師親身對(duì)動(dòng)作的不斷嘗試，總結(jié)出安全的、科學(xué)的、有效的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。其次，在教授過(guò)程中，一定要保護(hù)學(xué)生（尤其是低年級(jí)的學(xué)生）的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生學(xué)舞蹈、愛(ài)舞蹈、享受舞蹈。要讓學(xué)生習(xí)得的技巧有效的用于舞蹈劇目當(dāng)中，做到學(xué)以致用在舞蕾舞蹈學(xué)校教學(xué)兩年中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成了屬于自己的教學(xué)方式和方法。在我的課堂上，幽默的教學(xué)方式和活躍的課堂氛圍讓孩子們開(kāi)心的學(xué)習(xí)舞蹈；在我的課堂上，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法和耐心細(xì)致的指導(dǎo)讓學(xué)生們不斷進(jìn)步。我要把自己所有的舞蹈知識(shí)、舞蹈技巧、練習(xí)方法毫不保留的教給我的學(xué)生，我得意的所有小寶貝們。讓她們?cè)谖璧钢飞显阶咴竭h(yuǎn)，越來(lái)越成功，為孩子們的舞蹈之路開(kāi)辟出一條平坦大道！

擅長(zhǎng)舞蹈：古典舞。

演出活動(dòng)：參加建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)。參加中央音樂(lè)學(xué)院與舞蹈學(xué)院的學(xué)術(shù)交流。2009年參加中華人民共和國(guó)成立六十周年游行演出；2010年代表北京舞蹈學(xué)院與英國(guó)、日本等學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；2010年代表北京市參加上海世博會(huì)，參加北京周活動(dòng)；2010年代表北京舞蹈學(xué)院參加與清華大學(xué)研究生交流會(huì)；2011年由本班自編自演的舞劇《麗娘》在舞蹈學(xué)院沙龍舞臺(tái)上演。

擅長(zhǎng)舞蹈：民族民間舞。

演出活動(dòng)：2012－2015年多次參加“國(guó)家大劇院”《春華秋實(shí)》展演；2013年參加國(guó)家大劇院“國(guó)際芭蕾舞開(kāi)幕式演出。2014年隨中央電視臺(tái)赴法國(guó)參加“中法建交50周年”晚會(huì)演出；2015－2016年同青年舞團(tuán)共同合作舞蹈學(xué)院郭磊校長(zhǎng)舞劇《儺情》。