重慶音樂(lè)樂(lè)園課程

3歲的孩子想象力豐富，還有旺盛的好奇心。這個(gè)時(shí)期的孩子聽(tīng)覺(jué)發(fā)育十分顯著，聽(tīng)力大有發(fā)展空間。根據(jù)小朋友的生長(zhǎng)特點(diǎn)，在課上帶領(lǐng)他們飽含著想象聆聽(tīng)音樂(lè)、演唱歌曲、彈奏鍵盤，這種愉快的音樂(lè)體驗(yàn)，能培養(yǎng)出小朋友對(duì)美好事物的感知能力及想象和創(chuàng)造力。

◆ 聆聽(tīng)

在雅馬哈的音樂(lè)課上，小朋友們會(huì)舞動(dòng)身體自由地表現(xiàn)聽(tīng)到的古典樂(lè)或是原創(chuàng)曲，還可以邊看著生動(dòng)美麗的繪畫本邊悉心聆聽(tīng)，能讓3歲小朋友充分發(fā)揮喜歡想象的特點(diǎn)。對(duì)旋律、節(jié)奏、和聲、感情色彩等的聆聽(tīng)能逐步培養(yǎng)小朋友的音樂(lè)素養(yǎng)，形成良好的樂(lè)感為以后的演奏和創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

◆ 感受節(jié)奏

精力充沛的3歲小朋友很喜歡擺動(dòng)身體。在課程中，小朋友們使用身體或者打擊樂(lè)器，用很多方法來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)，會(huì)對(duì)音樂(lè)有更感性的認(rèn)識(shí) 。這個(gè)時(shí)期有節(jié)奏感的孩子將來(lái)的音樂(lè)世界會(huì)更廣闊?？旄改负秃门笥岩黄鸶?jié)拍動(dòng)起來(lái)吧！

◆ 歌唱

雅馬哈的音樂(lè)教材中有很多深受小朋友喜愛(ài)的歌曲。每首范例曲都有不同的主題，如：歡快的游戲曲、親子合唱曲和鏗鏘有力的節(jié)奏之歌等等。歌唱是能將自己的情感表現(xiàn)在音樂(lè)中的方法。小朋友和家長(zhǎng)都能體驗(yàn)將原本熟悉的歌詞唱用DoReMi唱名唱出來(lái)的樂(lè)趣和成感。

◆ 親近鍵盤

將身體感受到的音樂(lè),通過(guò)打擊樂(lè)器或是鍵盤樂(lè)器以游戲的方式讓小朋友們自由地表現(xiàn)。雙排鍵豐富的音色也有助于小朋友想象力的擴(kuò)展，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。雅馬哈音樂(lè)課程非常重視對(duì)發(fā)展每個(gè)孩子的個(gè)性。