沈陽(yáng)人力資源管理師

一，什么是人力資源管理師：一年兩次考試，每年5月份和11月份兩次考試

人力資源管理師（Human resources management division）按級(jí)別劃分“人力資源管理師一級(jí)”、“人力資源管理師二級(jí)”、“人力資源管理師三級(jí)”“人力資源管理師四級(jí)”、指從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的高級(jí)管理人員。

二、報(bào)考條件

人力資源一級(jí)報(bào)名條件

 1 連續(xù)從事本職業(yè)工作19年以上。 　

　2 取得本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 　

　3 取得本職業(yè)二級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)一級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。

人力資源二級(jí)報(bào)名條件

 人力資源管理師(國(guó)家職業(yè)資格二級(jí)) (1)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。 (2)取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連 續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。 (3)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(4)具有大學(xué)?？茖W(xué)歷證書，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 (5)具有大學(xué)本科學(xué)歷證書，取得本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

6)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。 通過人力資源管理人員系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助廣大人力資源管理師考試人員熟悉本職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代企事業(yè)人力資源管理的理論技術(shù)和方法，加快提高人力資源管理從業(yè)人員的理論水平、專業(yè)素質(zhì)和工作能力，符合《人力資源管理人員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》；在通過國(guó)家統(tǒng)一鑒定考試合格后，取得人力資源管理師（二級(jí)）國(guó)家法定職業(yè)資格證書

人力資源三級(jí)報(bào)名條件

三級(jí)企業(yè)人力資源管理師（具備以下條件之一者） （1）連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。 （2）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。 （3）取得本職業(yè)四級(jí)企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。 　

（4）取得大學(xué)專科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。 （5）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。

（6）取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后，經(jīng)本職業(yè)三級(jí)企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。（7）具有碩士研究生及以上學(xué)歷證書。

四級(jí)

1 四年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（16+4=20周歲） 

2 取得技工或職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含在校應(yīng)屆畢業(yè)生）

 3 高等院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)在校生

三、考試內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)知識(shí)：勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、現(xiàn)代企業(yè)管理、管理心理與組織行為、人力資源開發(fā)與管理； （2）人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等六大專業(yè)知識(shí)與技能系統(tǒng)。 （3）綜合評(píng)審：公文筐（文件筐）考核。

四、同成教育的優(yōu)勢(shì);

1、一對(duì)一的班主任老師 督導(dǎo)每一個(gè)學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2、理論結(jié)合實(shí)際的授課方式，真正讓學(xué)員學(xué)習(xí)到相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

3、面授課程，網(wǎng)絡(luò)課程，考點(diǎn)沖刺班型，考前總復(fù)習(xí)，多種班型選擇，滿足每一個(gè)想要學(xué)習(xí)的學(xué)員需求。

4、老師講課，傳道受業(yè)解惑。