教師風(fēng)采

新朗格教學(xué)主管，在少兒英語(yǔ)課程上有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Sophie特別擅長(zhǎng)口語(yǔ)，課堂指令明確，讓學(xué)生在堅(jiān)固英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，熟練運(yùn)用語(yǔ)言。在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)，更能激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

專供幼少兒英語(yǔ)教學(xué)，特別擅長(zhǎng)把易于幼少兒接受的繪本及歌曲融入英語(yǔ)教學(xué)，是“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”堅(jiān)定的實(shí)踐者，教學(xué)風(fēng)格活潑親切，課堂呈現(xiàn)生動(dòng)、形象，極度耐心，是孩子的老師也是玩伴和英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的啟蒙者。

幼，少兒教育資深教師，yoyo教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，特別擅長(zhǎng)在活躍的課堂氣氛中調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，用鼓勵(lì)和游戲的方式激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，讓學(xué)生愛(ài)上課堂，愛(ài)上英語(yǔ)，學(xué)出好*。

語(yǔ)言幽默，課堂生動(dòng)，深厚的學(xué)術(shù)背景不但能給予學(xué)生優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更擅長(zhǎng)“律動(dòng)教學(xué)”，有機(jī)地將英語(yǔ)發(fā)音和節(jié)奏配合起來(lái)，易學(xué)易跳，協(xié)調(diào)的動(dòng)作使孩子深深的感受到英語(yǔ)的優(yōu)美和學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣

Vicky老師擅長(zhǎng)自然拼讀教學(xué)，該方面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，有自己獨(dú)特有趣的教授方法，且配合豐富可愛(ài)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，能在教學(xué)過(guò)程中用輕松的方式調(diào)動(dòng)起孩子的積極性，深受孩子的喜愛(ài)，教學(xué)理念是“讓孩子們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，愛(ài)上英語(yǔ)”

海外留學(xué)及生活的經(jīng)歷，讓他對(duì)英語(yǔ)是一門語(yǔ)言而不是知識(shí)有更深的體會(huì)。發(fā)自內(nèi)心的喜歡孩子使他更盡心的投入到了少兒英語(yǔ)教學(xué)，本著“寓教于樂(lè)”的授課方式，深得家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)，培養(yǎng)出了一批又一批的英語(yǔ)口語(yǔ)小達(dá)人。