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適合對象:對此有需求的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):大連沙河口校區(qū)
《青少年自信口才》
讓孩子成為未來領(lǐng)袖
青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)
一、您的孩子是否也有這些問題
問01:面對眾眾不敢講話、緊張、臉紅、表情僵硬?
問02:性格內(nèi)向不愿說話,朋友少,關(guān)系差?
問03:做作業(yè)磨蹭,注意力不集中,記憶力不高?
問04:意志力薄弱,做事情缺乏耐心?
問05:不合群,集體活動無法做到團結(jié)有序?
問06:愛哭愛鬧,就是不愛學(xué)習(xí)?
問07:不善表達,有問題不知道如何溝通?
問08:害怕改變,不愿接受挑戰(zhàn),無法實現(xiàn)突破?
二、這個假期,給孩子的禮物
1.提高演講與口才能力:通過口才演講訓(xùn)練,從想說到要說到敢說逐個突破,小組聯(lián)系,增強表達能力,提升口才演講水平。
2.學(xué)會溝通,與他人友好相處:學(xué)習(xí)溝通黃金發(fā)展,掌握溝通技巧,擴大交際圈,圓滑處事,與他人友好相處。
3.從容應(yīng)對困難和挫折:提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程,游戲、互動、模擬,教育孩子面對困難如何積極面對。
4.提升自信,善于表現(xiàn)自我:鼓勵孩子多上臺表現(xiàn),每個孩子輪流登臺展示,贊美肯定他們,增強自信心。
5.鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我:設(shè)計各種場景演練,讓孩子即興發(fā)揮,鍛煉自我,激發(fā)潛能。
6.增強領(lǐng)袖才能和組織能力:小組組隊游戲,讓孩子組織活動,領(lǐng)導(dǎo)團隊更好參與活動建設(shè)、比賽,提升孩子組織能力及管理能力
三、我們承諾一切都是為了孩子
1.青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營
由新勵成軟實力培訓(xùn)發(fā)起,參加過50周年國慶閱兵的解放軍特種兵帶營,以及世界腦力錦標(biāo)賽裁判,世界華語國際演講大賽一等獎獲得者,青少年人際溝通、親子教育專家等新勵成講師團隊授課。
2.獨創(chuàng)核心體系,關(guān)注孩子的每一步!
課程以演講口才為主干,以心理學(xué)和記憶法為基礎(chǔ), 以鼓勵和贊美為工具,以關(guān)愛和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向,教學(xué)、訓(xùn)練、體驗、互動、問答緊密結(jié)合。
步步為營 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練系統(tǒng) 讓孩子成為未來領(lǐng)袖 →
01.心理素質(zhì)部分:控制情緒,丟掉壓力;改變心態(tài),清晰目標(biāo);改善習(xí)慣,掌控生活;激發(fā)潛能,改變命運。
0.2自信口才部分:克服緊張,樹立自信,自我介紹,講述訓(xùn)練,規(guī)范禮儀,肢體訓(xùn)練,魔術(shù)公式,主持訓(xùn)練,互動訓(xùn)練。
0.3高效記憶部分:通過實戰(zhàn)掌握全腦記憶;鏈接左右腦,發(fā)揮潛能;讓孩子考試更輕松,學(xué)習(xí)的效率變得更高。
0.4人際溝通部分:掌握為人處事的原則與方法,朋友遍天下,讓孩子變成成為受人歡迎、受人尊重的人。
0.5形體禮儀部分:讓孩子塑形優(yōu)雅身姿、打造紳士層的品格。擁有良好的外在形象,欣賞美,獲得美。
3.環(huán)環(huán)相扣 專為青少年才智領(lǐng)袖特訓(xùn)營打造課程特色
01.老師講授:新勵成教育科技認(rèn)證的專業(yè)青少年導(dǎo)師,教學(xué)經(jīng)驗豐富
02.體驗教學(xué):根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點、規(guī)律,創(chuàng)造實際的情景和機會,還原教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生親歷過程并理解。
03.實戰(zhàn)訓(xùn)練:注重實踐,多實戰(zhàn)訓(xùn)練,模擬真實場景,讓孩子參與其中鍛煉自我,提升學(xué)習(xí)能力。
04.贊美鼓勵:選擇贊美孩子,增強他們自信心,鼓勵孩子多表現(xiàn)自己,張揚個性。
05.游戲互動:設(shè)置游戲互動,讓課程學(xué)習(xí)更活躍、更有樂趣,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,更全身心投入。
06.關(guān)愛感恩:教授孩子學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩,保持一個積極向上的良好的生活心態(tài)。
四、教學(xué)精彩回顧
課程大綱:
一、認(rèn)識自我 提高自信 二、表達基礎(chǔ) 克服緊張 三、場景再現(xiàn) 身臨其境
四、對話訓(xùn)練 情緒再現(xiàn) 五、表演訓(xùn)練 驚險再現(xiàn) 六、欣喜再現(xiàn) 情感再現(xiàn)
七、即興演講 魔術(shù)公式 八、介紹自己 人物介紹 九、順序條理 清晰明白
十、即興發(fā)揮 揮灑自如
課程收獲:
1、打開心扉,調(diào)整態(tài)度,讓您更加積極快樂;
2、提升說服力,公眾演說具有感染力,展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力;
3、提高個人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達能力;
4、針對不同的場合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力;
5、通過學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達的熱情、自信和實戰(zhàn)能力;
6、達成有效溝通,提高工作效率,特別是工作匯報的流暢性;
7、克服緊張和怯場,增強當(dāng)匯總講話的自信,語言生動,富于表現(xiàn)和感染力;
8、增加閱歷,結(jié)交高品質(zhì)朋友。
第二部分:思維導(dǎo)圖
內(nèi)容:本課程主在教授學(xué)員利用導(dǎo)圖方式講思維中抽象內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動的圖像,突破傳統(tǒng)慣性思維,提高記憶效率3-5倍。運用思維導(dǎo)圖能幫助使用者大幅度提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)造效率,節(jié)約70%~80%的時間。
課程大綱
①記憶圖像化
大腦對圖像的記憶效率高,故有"一圖勝千字"之說,思維導(dǎo)圖將抽象的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動的圖像,記憶效率立即。
②思維可視化
每個人都擁有不同的思維模式,或者擁有慣性思維。思維導(dǎo)圖可突破思維慣性,將相同的事情用不同思維思考,一張圖展示問題思考的整體思路。
③結(jié)果導(dǎo)向化,目標(biāo)明確化
思維導(dǎo)圖具有清晰的目標(biāo)導(dǎo)向功能,它改變了傳統(tǒng)思維中人們被動接受信息的局面,充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性,學(xué)員在課堂中不僅學(xué)習(xí)到了知識,更重要的是鍛煉與培養(yǎng)了自己“學(xué)以致用”的職業(yè)綜合技能,這正是職業(yè)教育及素質(zhì)教育的目的所在。
思維導(dǎo)圖課程,系統(tǒng)傳授導(dǎo)圖繪制和運用方法,把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫,改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記錄習(xí)慣,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作中的效率!
課程收獲
提升零散的智慧思路,資源形成系統(tǒng)的整合能力;
提升個人計劃,策劃,作總結(jié)等時間管理效率的能力;
提升思維形象化,線性思維網(wǎng)絡(luò)化,提升思考速度的能力;
提升復(fù)雜問題簡單化,一紙整理,看到問題全部,化繁為簡的能力;
提升速記筆記,整合新舊知識,條理創(chuàng)作等完美導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)能力;
第三部分:高效記憶
內(nèi)容:本課程主要教授學(xué)員記憶的方法,利用數(shù)字、圖像、定位等方式科學(xué)記憶,激發(fā)學(xué)員腦部記憶細(xì)胞,增強信息記憶能力,帶動大腦快速運轉(zhuǎn),提高工作、學(xué)習(xí)效率。
課程大綱
一、學(xué)前測試:中文信息的測試、數(shù)字信息的測試
二、記憶術(shù):記憶術(shù)定義的講解、記憶術(shù)實例聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。
三、三大基礎(chǔ)記憶方法學(xué)習(xí):連鎖奇像法、2.故事奇像法、3.定位奇像法。
四、數(shù)字信息的快速記憶
1.*10位數(shù)字編碼的打造。
2.無規(guī)則數(shù)字的記憶。
a.歷史年代 b.建立定位系統(tǒng)
五、中文信息的快速記憶:連鎖奇像法、故事奇像法、定位奇像法。
六、英文信息的快速記憶:句子速記方法、文章速記方法。
七、總結(jié):提升出圖像的速度以及清晰度、提升圖像的聯(lián)結(jié)能力
課程收獲:
1.開發(fā)潛能。開發(fā)右腦的圖像語言能力,提升聯(lián)想,創(chuàng)造能力。
2.提升記憶力。運用右腦的圖像語言能力,快速連接能力,快速記憶信息。
3.提升閱讀理解,記憶速度,教授將一本書倒背如流的方法。
4.打造完整的記憶系統(tǒng)。
5.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)習(xí)樂趣,樂中學(xué),快速吸收。
大連新勵成的專業(yè)師資力量雄厚,累計培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)體系和新勵成特色課程產(chǎn)品體系,累計為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團隊建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。
大連擁有豐富的文化底蘊和悠久的歷史傳統(tǒng),對于新事物和新觀念的接受程度較高。新勵成教育科技股份有限公司成立于2005年,是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢、模式輸出于一體的軟實力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來一直專注于以演講、溝通為核心的口才類軟實力教培業(yè)務(wù),經(jīng)過十八年的積累與發(fā)展,已在全國80+個城市開設(shè)110+家學(xué)訓(xùn)中心,形成遍布全國的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系,多維共生的軟實力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵成的專業(yè)師資力量雄厚,累計培養(yǎng)了310+講師,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)體系和新勵成特色課程產(chǎn)品體系,累計為21萬+人次和200余家企業(yè)提供演講口才、高情商溝通、企業(yè)管理、團隊建設(shè)等方面的專業(yè)訓(xùn)練。