教師風(fēng)采

Sharon老師

火箭托福/SAT閱讀雙滿分講師 火箭閱讀文法邏輯專家 “邏輯結(jié)構(gòu)閱讀法”突破者 詞匯語法講師

教學(xué)背景

賓西法尼亞大學(xué)TESOL（英語教育）專業(yè)碩士，托福閱讀/SAT閱讀雙滿分。大學(xué)期間曾加入知名字幕組任英語翻譯，極其了解英語文化，英語水平如母語者。

擅長教授

托福/SAT閱讀 ，SAT語法

教學(xué)成就

回國后從事托福/SAT閱讀，SAT語法教學(xué)已逾4Y。首開“邏輯結(jié)構(gòu)閱讀法”、“主動閱讀法”，能幫助學(xué)生快速抓取信息，提煉主干內(nèi)容，推測作者意圖，從而實(shí)現(xiàn)高效閱讀。教學(xué)方法獨(dú)具一格，教學(xué)風(fēng)格“犀利麻辣”。擅長幫助美高學(xué)生扎實(shí)語法基礎(chǔ)，語法知識點(diǎn)全面查漏補(bǔ)缺，SAT語法滿分學(xué)員過百。

教學(xué)風(fēng)格

Sharon老師的閱讀課重視文本的分析、邏輯的梳理，主張理解大于技巧。她說：“我的課堂是為了培養(yǎng)同學(xué)配得上高分的能力，而不是錄取后原形畢露。”

Marco

火箭數(shù)理講師 賓夕法尼亞州立大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)本科 5Y國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

教學(xué)背景

美國賓夕法尼亞州立大學(xué)碩士，同濟(jì)大學(xué)本科，本科期間曾入選“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”。深耕數(shù)學(xué)物理教學(xué)5Y+，一線授課時(shí)長超過4000H，曾在某知名國際高中擔(dān)任微積分&物理授課老師，熟知國際課程考綱及考試重難點(diǎn)，專業(yè)能力極強(qiáng)。

擅長教授

預(yù)備微積分、AP微積分AB/BC、AP物理1/物理2/物理C力學(xué)/物理C電磁；

教學(xué)戰(zhàn)績

曾教授預(yù)備微積分，6位同學(xué)全部順利銜接AP微積分課程；AP微積分五分超91%，曾8小時(shí)一對一，幫助學(xué)生微積分BC從3至分5；AP物理1&2五分均超85%，曾考前10小時(shí)一對一，幫助學(xué)生拿下滿分5；AP物理C力學(xué)&電磁學(xué)五分均超90%，曾一輪班課幫助學(xué)生5。 教學(xué)風(fēng)格

背景扎實(shí)，課堂設(shè)計(jì)緊湊，思路清晰層次分明，能夠深入淺出地幫助學(xué)生內(nèi)化知識點(diǎn)，同時(shí)斬獲高分。

Alexa

火箭托福雅思滿分老師 同濟(jì)英語本科畢業(yè) 哥大TESOL專業(yè) 教學(xué)背景

同濟(jì)英語專業(yè)本科，哥大TESOL專業(yè)碩士，擁有8Y英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)能力極其出色，是托福雅思聽力全滿分大神，深挖托福、雅思教學(xué)，能夠幫助學(xué)生進(jìn)行集中短期強(qiáng)化訓(xùn)練，快速出分。 擅長教授

托福聽力、托福閱讀、雅思聽力 教學(xué)戰(zhàn)績

培養(yǎng)出數(shù)十名托福聽力/閱讀、雅思聽力滿分學(xué)員。曾幫助托福聽力12分學(xué)員，2個(gè)月的時(shí)間達(dá)28分，直至16分，成功實(shí)現(xiàn)總分110+；曾幫助托福閱讀22分學(xué)員，10小時(shí)一對一，直至8分，成功斬獲滿分30；曾幫助雅思聽力6分學(xué)員，8小時(shí)一對一，突破瓶頸拿下8分。

教學(xué)風(fēng)格

實(shí)用派講師，根據(jù)多年海外生活自創(chuàng)一套快速適應(yīng)全英語環(huán)境方法，幫助同學(xué)快速適應(yīng)不同口音的全英語環(huán)境。

Julie

托福寫作專業(yè)教師 擅長邏輯寫作法 詞匯語法老師 教學(xué)背景

8Y教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，范德堡ELL專業(yè)（同TESOL），擅長定制化寫作教學(xué)。 擅長教授

托福寫作，基礎(chǔ)詞匯語法 教學(xué)戰(zhàn)績

托福寫作滿分、高分學(xué)員眾多。曾培訓(xùn)出11名寫作滿分選手；曾幫助上海國際學(xué)校Q同學(xué)8 hours一對一從19至27分；上海國際高中Y同學(xué)4 hours一對一從23至29分。曾幫助無數(shù)6-8年級學(xué)生提高詞匯積累、語法基礎(chǔ)、長難句分析能力。 教學(xué)特色

擅長幫助學(xué)生梳理寫作邏輯，理清思路，把握給分重點(diǎn)。培養(yǎng)屬于每個(gè)學(xué)生自己的寫作特色和風(fēng)格。

Crystal李

心理國際課程高分老師 UCL教育學(xué)學(xué)士

教學(xué)背景

12 years一線AP心理學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)課時(shí)數(shù)超12000小時(shí)。 擅長教授

AP心理

教學(xué)戰(zhàn)績

AP心理學(xué)分?jǐn)?shù)通過達(dá)95%，學(xué)生AP心理學(xué)滿分80%。曾有學(xué)員7課時(shí)查漏補(bǔ)缺知識點(diǎn)從3分高5分，學(xué)員Z用20小時(shí)從零基礎(chǔ)學(xué)起拿到5分，學(xué)員C用4小時(shí)考前一對一從?？?分到大考拿下5分。

教學(xué)風(fēng)格

深度解析真題題目，將眾多真題按“考點(diǎn)”進(jìn)行總結(jié)分類，大大減輕學(xué)生備考心理學(xué)要大量背誦知識點(diǎn)的壓力。利用案例對抽象的術(shù)語和原理進(jìn)行深入淺出的解釋，不讓學(xué)生機(jī)械地死記硬背而是在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)。

侯老師

ACT官方認(rèn)證教師 SAT/ACT實(shí)戰(zhàn)派首席代表人 火箭學(xué)院北京地區(qū)教學(xué)負(fù)責(zé)人

教學(xué)背景

廣外口譯碩士，8 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，文科全能型教師，教學(xué)時(shí)長超8000小時(shí)，火箭學(xué)院考神教師團(tuán)主力成員。不斷親歷考場，揣摩出題意圖，總結(jié)預(yù)測考試趨勢。

擅長教授

SAT/ACT閱讀文法 教學(xué)戰(zhàn)績

曾培育出百余位閱讀語法滿分學(xué)員，平均高分。曾幫助北京人大附中L同學(xué)閱讀高分，曾幫助深圳中學(xué)H同學(xué)閱讀高分，并拿下語法滿分。文法滿分百余人。曾幫助上海平和C同學(xué)閱讀提高分，曾幫助上海協(xié)和雙語W同學(xué)閱讀高分

教學(xué)風(fēng)格

善于構(gòu)建文科思維網(wǎng)絡(luò)，把握學(xué)生特色，并迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生邏輯漏洞，實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)查漏補(bǔ)缺，成功拿下高分。

火箭學(xué)院國際課程教學(xué)負(fù)責(zé)人

國際課程理科“數(shù)理競賽王”

“學(xué)神”型教師

10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾同時(shí)被加州理工 （全獎(jiǎng)）、哈維穆德（全獎(jiǎng)） 、UC伯克利、康奈爾、西北大學(xué)等5所學(xué)校錄取，本科畢業(yè)于全美第十加州理工學(xué)院應(yīng)用與計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)。自身SAT2數(shù)理化三科滿分，AP微積分，AP，AMC12全球前5%，AIME全球前5%。在校期間進(jìn)行隨機(jī)偏微積分方程、脈沖激光沉積技術(shù)等多樣研究并發(fā)表成果。

SAT2、AP、IB 、A-level、數(shù)理化課程和計(jì)算機(jī)課程、AMC、物理碗等各種理科類國際競賽

注重教授學(xué)生自己的思維方法，用邏輯打通數(shù)理化全科，擅長將復(fù)雜的知識點(diǎn)簡單化，講解透徹到位。*新戰(zhàn)績：8課時(shí)教出AP微積分BC首考滿分5；14課時(shí)時(shí)教出SAT2數(shù)理化全800；19年所帶教的SAT2/AP/IB/A-Level各科平均滿分率高，91%，86%，87%。

邏輯型老師

SAT寫作文法雙滿分老師

托福寫作口語雙滿分老師

ACT寫作高分王

美國南加州大學(xué)傳播管理學(xué)碩士畢業(yè)，文理雙學(xué)位，親手批改過上千份作文，教學(xué)成果頗豐，du家編著《邏輯訓(xùn)練冊》《語法訓(xùn)練冊》《寫作常用替換詞》《新托福寫作思路分析》等，從業(yè)7年以來課堂0差評。

從業(yè)7年以來已帶過數(shù)百名托福寫作、口語滿分學(xué)員，數(shù)十個(gè)ACT寫作滿分案例，提高分?jǐn)?shù)率高。學(xué)生SAT寫作*從6-4-6經(jīng)過5節(jié)課學(xué)習(xí)提升至7-7-6；SAT語法2個(gè)月從280到380；學(xué)生托福寫作*16天從21到28；3個(gè)月從14到21再到26。學(xué)生ACT寫作15課時(shí)從8提高分?jǐn)?shù)到滿分12；10課時(shí)從8提高分?jǐn)?shù)到11。

寫作教學(xué)風(fēng)格既有感性動人又有邏輯說理。非常善于拆解復(fù)雜的邏輯，講解的清晰透徹，有時(shí)候還將難點(diǎn)邏輯與生活結(jié)合，讓同學(xué)們從根本上弄懂，幫助學(xué)生突破分?jǐn)?shù)瓶頸?？梢栽诘谝淮握n的時(shí)候就通過方法測試出一個(gè)學(xué)生的長項(xiàng)，并且在之后的課上揚(yáng)長避短地讓他／她發(fā)揮出自己巨大的優(yōu)勢。